汽車維修接待

《汽車維修接待》借鑒國際職業(yè)教育的先進教學理念，突出“以行業(yè)需求為導向、以能力為本位、以學生為中心”的原則，把行業(yè)能力標準作為專業(yè)課程教學目標和鑒定標準，按照能力標準組織教學內容，著重介紹汽車維修接待的工作流程。針對學生的學習特征設計教學活動，將教學活動與模擬或真實的工作場所相融合，引用動態(tài)的教學鑒定與教學評估相結合，使“動中學、學中練、練中用”，滿足學習者學習需求。
　　《汽車維修接待》可作為應用型本科汽車服務工程專業(yè)和高等職業(yè)院校汽車類相關專業(yè)教學培訓的師生用書，是汽車售后服務企業(yè)維修接待（服務顧問）崗位的專業(yè)培訓教材，也是職業(yè)自學者的學習用書。

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