《彩繪創(chuàng)意化妝/職業(yè)教育課程改革創(chuàng)新示范精品教材》參閱了彩繪化妝相關書籍,深入調研了化妝行業(yè)的就業(yè)需求與發(fā)展,總結出學習彩繪化妝設計和操作技能的教學方式。采用項目驅動活動教學法。以典型活動范例,構思、設計與操作完成彩繪創(chuàng)意化妝的全過程。
滿足有_定化妝基礎的各類化妝愛好者對妝形設計的需求。
《彩繪創(chuàng)意化妝/職業(yè)教育課程改革創(chuàng)新示范精品教材》遵循以工作過程為導向的課程理念,將實操訓練與崗位需求相結合,并注重培養(yǎng)開發(fā)創(chuàng)意設計的思維理念,加強實際操作的過程性訓練。既注重教學環(huán)節(jié)的系統性,也突出知識與技能的有機整合。既注重在職業(yè)教育中培養(yǎng)學生的操作能力,也注意培養(yǎng)學生掌握扎實的基礎知識,從而使學生具有較強的崗位職業(yè)能力及繼續(xù)學習的能力。