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統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)

統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)

定 價:¥38.50

作 者: 李英,史成澤 編
出版社: 東華大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 教材 經(jīng)濟管理類 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787566906441 出版時間: 2014-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 306 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)》共設(shè)9個教學(xué)項目35個任務(wù)。在項目設(shè)計及任務(wù)的選取上注重兩個方面:一是與行業(yè)企業(yè)專家共同分析高職經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生面向的主要崗位及其工作任務(wù),在此基礎(chǔ)上設(shè)計項目和選取任務(wù),使教材內(nèi)容具有實用性;二是按照統(tǒng)計工作過程和高職學(xué)生認(rèn)知特點,設(shè)計項目和選取任務(wù),使教材內(nèi)容具有邏輯性和趣味性。
  在編寫體例設(shè)計上,按照項目化教材要求,以項目為導(dǎo)向,以任務(wù)為驅(qū)動,按照統(tǒng)計工作過程進(jìn)行編寫。在各任務(wù)中分別設(shè)置“任務(wù)描述”“任務(wù)分析”“相關(guān)知識”“任務(wù)實施”欄目,以明確任務(wù)內(nèi)容、操作思路及需要具備的理論,并闡述相關(guān)知識作為完成任務(wù)的理論支撐。各項目最后分別設(shè)置基礎(chǔ)知識訓(xùn)練、基本技能訓(xùn)練及實訓(xùn),以促進(jìn)學(xué)生從知識到能力的轉(zhuǎn)化和遷移。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)》作者簡介

圖書目錄

項目一 統(tǒng)計概述
任務(wù)一 走進(jìn)統(tǒng)計
任務(wù)二 統(tǒng)計學(xué)的基本概念
任務(wù)三 統(tǒng)計組織與法制
任務(wù)四 Excel基本操作

項目二 統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集
任務(wù)一 統(tǒng)計調(diào)查方式的選擇
任務(wù)二 調(diào)查方案設(shè)計
任務(wù)三 統(tǒng)計調(diào)查技術(shù)
任務(wù)四 Excel在統(tǒng)計調(diào)查中的應(yīng)用

項目三 統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示
任務(wù)一 統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組
任務(wù)二 分布數(shù)列的編制
任務(wù)三 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的繪制
任務(wù)四 Excel在統(tǒng)計整理中的應(yīng)用

項目四 綜合指標(biāo)
任務(wù)一 總量指標(biāo)與相對指標(biāo)
任務(wù)二 平均指標(biāo)的運用
任務(wù)三 離散趨勢指標(biāo)
任務(wù)四 應(yīng)用Excel計算綜合統(tǒng)計指標(biāo)

項目五 時間數(shù)列分析
任務(wù)一 時間數(shù)列水平分析
任務(wù)二 時間數(shù)列的速度分析
任務(wù)三 時間數(shù)列的趨勢分析
任務(wù)四 Excel在時間數(shù)列中的應(yīng)用

項目六 指數(shù)分析法
任務(wù)一 統(tǒng)計指數(shù)編制
任務(wù)二 指數(shù)體系與因素分析
任務(wù)三 Excel在統(tǒng)計指數(shù)分析中的應(yīng)用
任務(wù)四 幾種常用經(jīng)濟指數(shù)的應(yīng)用與解讀

項目七 抽樣推斷
任務(wù)一 抽樣推斷的一般問題
任務(wù)二 抽樣誤差
任務(wù)三 總體參數(shù)的估計
任務(wù)四 Excel在抽樣推斷中的應(yīng)用

項目八 相關(guān)回歸分析
任務(wù)一 相關(guān)分析
任務(wù)二 回歸分析
任務(wù)三 Excel在相關(guān)回歸分析中的應(yīng)用

項目九 生產(chǎn)經(jīng)營中的統(tǒng)計
任務(wù)一 統(tǒng)計崗位認(rèn)知
任務(wù)二 生產(chǎn)統(tǒng)計
任務(wù)三 倉儲統(tǒng)計
任務(wù)四 銷售統(tǒng)計
參考文獻(xiàn)

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