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應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

定 價:¥35.00

作 者: 楊立生,林茜 編
出版社: 中國人民大學(xué)出版社
叢編項: 普通高等教育“十二五”應(yīng)用型本科規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 教材 理學(xué) 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787300207568 出版時間: 2015-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 268 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》全面、系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計學(xué)原理的基本概念、基本理論和基本方法。全書共分為十一章,第一章統(tǒng)計總論,介紹統(tǒng)計學(xué)的一般問題;第二章統(tǒng)計調(diào)查;第三章統(tǒng)計整理;第四章總量指標(biāo)與相對指標(biāo);第五章平均指標(biāo);第六章標(biāo)志變異指標(biāo);第七章動態(tài)數(shù)列,包括動態(tài)數(shù)據(jù)分析的常規(guī)方法;第八章抽樣調(diào)查,介紹抽樣的基本概念、總體參數(shù)估計的理論和方法;第九章統(tǒng)計指數(shù),介紹統(tǒng)計指數(shù)編制的一般原理與應(yīng)用方法;第十章相關(guān)分析;第十一章EXCEL在統(tǒng)計中的應(yīng)用。每章通過案例導(dǎo)入、重點難點、豐富的習(xí)題并結(jié)合Excel軟件的應(yīng)用,通過大量的實例闡明數(shù)理分析的方法,從而能增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高學(xué)習(xí)效率。

作者簡介

楊立生,男,1966年生,經(jīng)濟學(xué)教授,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)為云南民族大學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員、管理學(xué)院副院長。先后主持和參與完成十余項省部級、國家級科研項目,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇,云南省省級精品課程“統(tǒng)計學(xué)原理”、省級教學(xué)團隊“市場營銷教育專業(yè)教學(xué)團隊”主持人。

圖書目錄

項目一 統(tǒng)計概述11
任務(wù)一 統(tǒng)計與統(tǒng)計學(xué)史11
一、統(tǒng)計學(xué)實踐史11
二、統(tǒng)計學(xué)理論史11
三、我國統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展歷程13
典例分析14
操作要點14
情境訓(xùn)練15
任務(wù)二 統(tǒng)計學(xué)的性質(zhì)和特點15
一、統(tǒng)計的涵義15
二、統(tǒng)計學(xué)的研究對象16
三、社會經(jīng)濟統(tǒng)計的特點17
四、統(tǒng)計學(xué)的性質(zhì)18
五、統(tǒng)計研究方法19
六、統(tǒng)計學(xué)的理論和方法論基礎(chǔ)20
典例分析21
操作要點21
情境訓(xùn)練22
任務(wù)三 統(tǒng)計工作的基本任務(wù)、職能和過程23
一、統(tǒng)計工作的基本任務(wù)與職能23
二、統(tǒng)計是認(rèn)識事物的過程24
三、統(tǒng)計工作的過程24
典例分析25
操作要點25
情境訓(xùn)練26
任務(wù)四 統(tǒng)計學(xué)的基本概念26
一、統(tǒng)計總體與總體單位27
二、統(tǒng)計指標(biāo)與標(biāo)志28
三、變異、變量和變量值30
四、流量與存量30
典例分析31
操作要點31
情境訓(xùn)練31
項目一框架圖34

項目二 統(tǒng)計調(diào)查35
任務(wù)一 統(tǒng)計調(diào)查概述35
一、統(tǒng)計調(diào)查的意義35
二、統(tǒng)計調(diào)查的基本任務(wù)和要求35
三、統(tǒng)計調(diào)查的種類36
典例分析37
操作要點37
情境訓(xùn)練38
任務(wù)二 統(tǒng)計調(diào)查方案39
一、統(tǒng)計調(diào)查方案的內(nèi)容39
典例分析41
操作要點42
情境訓(xùn)練42
任務(wù)三 統(tǒng)計調(diào)查方法42
一、普查43
二、統(tǒng)計報表43
三、重點調(diào)查45
四、典型調(diào)查46
五、抽樣調(diào)查46
典例分析47
操作要點48
情境訓(xùn)練48
項目二框架圖51

項目三 統(tǒng)計整理52
任務(wù)一 統(tǒng)計整理的概念和內(nèi)容52
一、統(tǒng)計整理的概念52
二、統(tǒng)計資料整理的內(nèi)容和步驟52
典例分析53
操作要點53
情境訓(xùn)練53
任務(wù)二 統(tǒng)計分組概述53
一、統(tǒng)計分組的概念54
二、統(tǒng)計分組的作用54
三、分組標(biāo)志的選擇54
四、統(tǒng)計分組的方法55
五、統(tǒng)計分組體系56
典例分析57
操作要點57
情境訓(xùn)練57
任務(wù)三 頻數(shù)分布和統(tǒng)計圖59
一、頻數(shù)分布的概念和種類59
二、頻數(shù)分布的影響要素60
三、頻數(shù)分布的類型63
四、統(tǒng)計圖64
典例分析65
操作要點66
情境訓(xùn)練66
任務(wù)四 統(tǒng)計表的編制和運用68
一、統(tǒng)計表的作用68
二、統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)68
三、統(tǒng)計表的種類69
典例分析70
操作要點71
情境訓(xùn)練71
項目三框架圖72

項目四 總量指標(biāo)與相對指標(biāo)73
任務(wù)一 總量指標(biāo)73
一、總量指標(biāo)的概念和作用73
二、總量指標(biāo)的種類74
三、總量指標(biāo)的計量單位75
典例分析76
操作要點76
情境訓(xùn)練77
任務(wù)二 相對指標(biāo)78
一、相對指標(biāo)的概念、作用和表現(xiàn)形式78
二、相對指標(biāo)的種類及計算方法79
三、正確運用相對指標(biāo)的原則85
操作要點87
情境訓(xùn)練87
項目四框架圖89

項目五 平均指標(biāo)與標(biāo)志變異指標(biāo)90
任務(wù)一 平均指標(biāo)90
一、平均指標(biāo)的概念和作用90
二、平均指標(biāo)的種類和計算91
典例分析101
操作要點102
情境訓(xùn)練102
任務(wù)二 標(biāo)志變異指標(biāo)104
一、標(biāo)志變異指標(biāo)的概念、作用和種類104
二、標(biāo)志變異指標(biāo)的計算105
典例分析111
操作要點112
情境訓(xùn)練112
項目五框架圖116

項目六 動態(tài)數(shù)列117
任務(wù)一 動態(tài)數(shù)列的編制117
一、動態(tài)數(shù)列的概念和作用117
二、動態(tài)數(shù)列的種類117
三、編制動態(tài)數(shù)列的原則118
典例分析119
操作要點119
情境景訓(xùn)練120
任務(wù)二 動態(tài)數(shù)列分析指標(biāo)121
一、發(fā)展水平和平均發(fā)展水平121
二、增長量與平均增長量125
三、發(fā)展速度與增長速度126
四、平均發(fā)展速度與平均增長速度128
典例分析129
操作要點129
情境訓(xùn)練130
任務(wù)三 長期趨勢的測定與預(yù)測132
一、影響動態(tài)數(shù)列的四個因素132
二、長期趨勢的測定與預(yù)測的意義133
三、直線趨勢的測定方法133
四、曲線趨勢的測定方法137
典例分析138
案例解析:138
操作要點139
情境訓(xùn)練139
任務(wù)四 季節(jié)變動的測定與預(yù)測141
一、季節(jié)變動測定的意義141
二、季節(jié)變動測定的方法141
典例分析144
操作要點145
情境訓(xùn)練145
項目六框架圖146

項目七 抽樣調(diào)查147
任務(wù)一 抽樣調(diào)查概述147
一、抽樣調(diào)查的概念147
二、抽樣調(diào)查的特點147
三、抽樣調(diào)查的適用范圍148
四、全及總體和抽樣總體150
五、全及指標(biāo)和抽樣指標(biāo)150
六、抽樣方法和樣本可能數(shù)目152
七、抽樣調(diào)查的理論依據(jù)154
典例分析155
操作要點155
情境訓(xùn)練155
任務(wù)二 抽樣平均誤差與全及指標(biāo)的推斷157
一、抽樣誤差的概念157
二、影響抽樣誤差大小的因素158
三、抽樣平均誤差158
四、抽樣平均誤差的計算159
五、抽樣極限誤差163
六、可靠程度164
七、抽樣估計方法166
典例分析167
操作要點168
情境訓(xùn)練168
任務(wù)三 樣本容量的確定169
一、確定樣本容量的意義與原則169
二、確定樣本容量的依據(jù)170
三、確定樣本容量的具體方法170
典例分析172
操作要點173
情境訓(xùn)練173
任務(wù)四 抽樣組織形式174
一、抽樣組織方案設(shè)計的基本原則175
二、簡單隨機抽樣175
三、分層抽樣176
四、系統(tǒng)抽樣177
五、整群抽樣178
六、多階段抽樣179
操作要點180
情境訓(xùn)練180
項目七框架圖182

項目八 統(tǒng)計指數(shù)分析183
任務(wù)一 統(tǒng)計指數(shù)概述183
一、統(tǒng)計指數(shù)的概念及性質(zhì)183
二、統(tǒng)計指數(shù)的作用184
三、統(tǒng)計指數(shù)的分類184
四、指數(shù)體系的涵義及作用185
典例分析186
操作要點186
情境訓(xùn)練186
任務(wù)二 綜合指數(shù)187
一、綜合指數(shù)的編制原理187
二、綜合指數(shù)的計算及分析188
三 、總量變動的因素分析192
四、綜合指數(shù)的其他形式194
典例分析195
操作要點197
情境訓(xùn)練197
任務(wù)三 平均指標(biāo)指數(shù)199
一、平均指標(biāo)指數(shù)的概念199
二、加權(quán)平均數(shù)指數(shù)的計算200
三、平均指標(biāo)變動的因素分析203
四、平均指標(biāo)指數(shù)的應(yīng)用205
典例分析210
操作要點210
情境訓(xùn)練211
項目八框架圖214

項目九 相關(guān)與回歸分析215
任務(wù)一 相關(guān)分析215
一、相關(guān)分析的概念215
二、相關(guān)關(guān)系的類型215
三、相關(guān)分析的內(nèi)容216
典例分析217
操作要點217
情境訓(xùn)練217
任務(wù)二 簡單線性相關(guān)分析218
三、散點圖和相關(guān)表219
二、相關(guān)系數(shù)的測定與應(yīng)用220
三、相關(guān)系數(shù)的密切程度222
四、分組表計算的相關(guān)系數(shù)222
典例分析223
操作要點223
情境訓(xùn)練224
任務(wù)三 回歸分析225
一、回歸分析的概念225
二 、多元線性回歸分析227
三、曲線回歸229
四、估計標(biāo)準(zhǔn)誤差231
典例分析234
操作要點235
情境訓(xùn)練235
項目九框架圖237

項目十 EXCEL在統(tǒng)計中的應(yīng)用238
任務(wù)一 Excel 工具的介紹238
一、表格處理功能238
二、圖形功能239
三、函數(shù)功能239
四、分析工具239
操作要點241
情境訓(xùn)練241
任務(wù)二 Excel 在描述統(tǒng)計中的基本應(yīng)用242
一、抽樣243
二、集中趨勢指標(biāo)與變異指標(biāo)244
三、制作排位與百分比工具247
操作要點248
情境訓(xùn)練248
任務(wù)三 Excel 實驗250
一、相關(guān)分析(Correlation Analysis)250
二、回歸分析(Regression Analysis)251
三、方差分析(Anova)257
操作要點263
情境訓(xùn)練263
項目十框架圖265
參考文獻266

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