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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學(xué)社會科學(xué)總論楊東莼文集

楊東莼文集

楊東莼文集

定 價(jià):¥159.00

作 者: 周洪宇 編;楊東莼 等 譯
出版社: 華中師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787562264767 出版時(shí)間: 2014-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 1056 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

楊東莼是一位帶有傳奇色彩的中國近現(xiàn)代杰出的馬克思主義學(xué)者,著名的歷史學(xué)家、翻譯家、教育家和社會活動家,還是華中師范學(xué)院首任院長、湖北民進(jìn)組織早期創(chuàng)建者。周洪宇稱,楊東莼以“盜火者”的精神,將馬克思主義用于救亡圖存、強(qiáng)國富民的“東方火云”,他的歷史功績與優(yōu)秀品格值得我們永遠(yuǎn)銘記。

作者簡介

楊東莼(1900-1979)是中國近現(xiàn)代著名的馬克思主義學(xué)者、教育家和社會活動家。青年時(shí)代參加五四運(yùn)動,協(xié)助李大釗組織北京大學(xué)馬克思主義學(xué)會,傳播馬列主義。1923年加入中國共產(chǎn)黨。中華人民共和國成立后,歷任廣西大學(xué)校長、華中師范學(xué)院院長、國務(wù)院副秘書長、中央文史館館長。長期致力于馬克思主義的傳播、宣傳和研究以及中國學(xué)術(shù)文化史的研究,有專著、譯著、論文等多種,共三百余萬字。
  
  周洪宇,1958年1月生于湖北武漢。歷史學(xué)博士。華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授(二級),教育史專業(yè)博士生導(dǎo)師組組長,長江教育研究院院長,美國哥倫比亞大學(xué)高級訪問學(xué)者。現(xiàn)任湖北省人大常委會副主任,全國人大代表。兼任中國教育學(xué)會教育史分會副會長、全國地方教育史志研究會副會長、中國陶行知研究會副會長、國家基礎(chǔ)教育課程教材專家咨詢委員會委員、教育部教師教育專家咨詢委員會委員、國家教育督導(dǎo)團(tuán)專家組成員等職。專著有《學(xué)術(shù)新域與范式轉(zhuǎn)換——教育活動史研究引論》、《周洪宇文化教育史論》、《陶行知與中國現(xiàn)代文化》、《陶行知生活教育學(xué)說》、《人民之子陶行知》、《教育公平論》、《教師教育論》、《中部教育論》、《教育的信念與追求》、《文化是一種力量》等20余部。首倡“教育活動史研究”,重構(gòu)了教育史學(xué)學(xué)科體系;倡導(dǎo)教育史學(xué)“元研究”,建構(gòu)了教育史學(xué)理論與方法研究新體系;倡導(dǎo)“陶行知學(xué)”,建構(gòu)了陶行知研究新框架;以教育公平為重點(diǎn),推動了國家義務(wù)教育全免費(fèi)和校車安全體系建設(shè)。在《教育研究》、《歷史研究》、ChineseEducationandSocietv(美)等中外學(xué)術(shù)刊物,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。研究成果20余次獲教育部、國家新聞出版署等優(yōu)秀成果獎和學(xué)術(shù)著作原創(chuàng)圖書獎。2008年12月,被中國教育電視臺等評為“改革開放30年'中國教育風(fēng)云人物'”。2009年1月,被中國教育宣傳網(wǎng)等評為“紀(jì)念改革開放30年基礎(chǔ)教育影響力人物30人”。

圖書目錄

機(jī)械論的唯物論批判
發(fā)行者序言

路德維希·費(fèi)兒巴哈與古典哲學(xué)之終結(jié)
第一章 從黑智兒到費(fèi)兒巴哈
第二章 觀念論與唯物論
第三章 費(fèi)兒巴哈的宗教哲學(xué)與倫理學(xué)
第四章 辯證法的唯物論
附錄
第一章 費(fèi)兒巴哈論綱
第二章 費(fèi)兒巴哈論補(bǔ)遺
第三章 史的唯物論
第四章 法蘭西唯物論史
第五章 馬克思的唯物論與辯證法
第六章 費(fèi)兒巴哈論綱原稿譯文
第七章 觀念論的見解與唯物論的見解之對立
第八章 蒲列哈諾夫?qū)M(fèi)兒巴哈的序文和評注

狄慈根哲學(xué)著作選集
譯者說明
人腦活動的本質(zhì)(一個(gè)手工藝人的描述)(純粹的和實(shí)踐的理性的再批判)
前言
第一章 緒論
第二章 純粹理性或一般思維能力
第三章 事物的本質(zhì)
第四章 自然科學(xué)中理性的實(shí)踐
第五章 “實(shí)踐理性”或道德
論邏輯書簡(特別是民主主義-無產(chǎn)階級的邏輯)(第一集1880-1883)
第一封信
第二封信
第三封信
第四封信
第五封信
第六封信
第七封信
第八封信
第九封信
第十封信
第十一封信
第十二封信
第十三封信
第十四封信
第十五封信
第十六封信
第十七封信
第十八封信
第十九封信
第二十封信
第二十一封信
第二十二封信
第二十三封信(甲)
第二十三封信(乙)
第二十四封信
一個(gè)社會主義者在認(rèn)識論領(lǐng)域中的漫游
前言
第一章 “創(chuàng)造出來的精神不能認(rèn)識自然界內(nèi)部”
第二章 絕對真理及其自然現(xiàn)象
第三章 反唯物主義的唯物主義
第四章 達(dá)爾文和黑格爾
第五章 認(rèn)識之光
哲學(xué)的成果
前言
第一章 作為專門對象的認(rèn)識
第二章 認(rèn)識能力和宇宙密切相連
第三章 智力的有限性和無限性的程度如何
第四章 自然的普遍性
第五章 認(rèn)識能力怎樣是人類靈魂的一個(gè)片段
第六章 不僅求知的一般能力或可能性屬于先天的意識,有關(guān)整體自然的普遍性的意識也是先天的
第七章 關(guān)于精神和自然的聯(lián)系,又稱精神和自然的同一性
第八章 認(rèn)識是物質(zhì)的
第九章 邏輯學(xué)四基本原則
第十章 宗教領(lǐng)域中的認(rèn)識作用
第十一章 原因和結(jié)果的范疇是認(rèn)識的工具
第十二章 精神和物質(zhì)哪個(gè)是第一性的,哪個(gè)是第二性的?
第十三章 對于獲得明白認(rèn)識的可能性的懷疑有幾分過時(shí)了
第十四章 再論可疑的認(rèn)識與確切的認(rèn)識之間的區(qū)別
結(jié)語
人名索引(包括文學(xué)作品和神話中的人物)
康德之形式的合理主義

古代社會
譯者前言
摩爾根傳略
序言
第一編 各種發(fā)明和發(fā)現(xiàn)所體現(xiàn)的智力發(fā)展
第一章 人類文化的幾個(gè)發(fā)展階段
第二章 生存的技術(shù)
第三章 人類發(fā)展進(jìn)度的比例
第二編 政治觀念的發(fā)展
第一章 以性為基礎(chǔ)的社會組織
第二章 易洛魁人的氏族
第三章 易洛魁人的胞族
第四章 易洛魁人的部落
第五章 易洛魁人的聯(lián)盟
第六章 加諾萬尼亞族系其他部落中的氏族
第七章 阿茲特克聯(lián)盟
第八章 希臘人的氏族
第九章 希臘人的胞族、部落和民族
第十章 希臘政治社會的建立
第十一章 羅馬人的氏族
第十二章 羅馬人的庫里亞、部落和民族
第十三章 羅馬政治社會的建立
第十四章 世系從女系到男系的轉(zhuǎn)變
第十五章 人類其他部落中的氏族
第三編 家族觀念的發(fā)展
第一章 古代家族
第二章 血婚制家族
第三章 伙婚制家族
第四章 偶婚制家族和父權(quán)制家族
第五章 專偶制家族
第六章 與家族相關(guān)的制度的順序
(附錄)回駁約·弗·麥克倫南先生的《原始婚姻》
第四編 財(cái)產(chǎn)觀念的發(fā)展
第一章 三種繼承法
第二章 三種繼承法(續(xù)前)
譯名對照表

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