高校人文社科學(xué)術(shù)人的著作權(quán)慣習(xí)研究

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	袁同成著
出版社：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	博士論叢
標(biāo)　簽：	法律民法知識(shí)產(chǎn)權(quán)

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ISBN：	9787312034930	出版時(shí)間：	2015-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	154	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)相繼制定并完善了包括《著作權(quán)法》在內(nèi)的一整套與世界接軌的著作權(quán)法律制度體系。然而，我國(guó)著作權(quán)法律制度的實(shí)際運(yùn)行效果卻并不理想，在學(xué)術(shù)人中，抄襲、剽竊、盜版等侵害著作權(quán)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)術(shù)知識(shí)生產(chǎn)的正常秩序，損害了學(xué)術(shù)人從事創(chuàng)新性知識(shí)生產(chǎn)的積極性。
　　《博士論叢：高校人文社科學(xué)術(shù)人的著作權(quán)慣習(xí)研究》主要通過(guò)深度訪(fǎng)談、文獻(xiàn)研究和歷史比較等研究方法，對(duì)高校人文社科學(xué)術(shù)人著作權(quán)慣習(xí)的現(xiàn)狀與原因進(jìn)行了考察。研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)高校學(xué)術(shù)場(chǎng)域的量化考評(píng)機(jī)制造成了知識(shí)生產(chǎn)動(dòng)力機(jī)制的失靈和學(xué)術(shù)人著作權(quán)慣習(xí)的異化，因而我們只有用充分發(fā)揮“溝通理性”的同行評(píng)議制度取代蘊(yùn)含工具理性的量化考評(píng)制度，并充分尊重學(xué)術(shù)場(chǎng)域的自主性，才能使學(xué)術(shù)人生成珍視自己著作權(quán)、尊重他人著作權(quán)的著作權(quán)慣習(xí)。
　　《博士論叢：高校人文社科學(xué)術(shù)人的著作權(quán)慣習(xí)研究》可作為高等學(xué)校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生和研究生的選修課教材，也可供高校教師和科技工作者參考閱讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校人文社科學(xué)術(shù)人的著作權(quán)慣習(xí)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言

第一章緒論
第一節(jié) 研究的緣起
第二節(jié) 研究的意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)回顧
第四節(jié) 主要理論工具與核心概念
第五節(jié) 研究的方法和研究的安排

第二章權(quán)力場(chǎng)域與學(xué)術(shù)場(chǎng)域：學(xué)術(shù)自主性與著作權(quán)及學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度的互構(gòu)
第一節(jié) 我國(guó)學(xué)術(shù)場(chǎng)域的模糊與重建
第二節(jié) 新中國(guó)成立后著作權(quán)制度的曲折發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制的轉(zhuǎn)型與量化考評(píng)制度的確立
第四節(jié) 著作權(quán)制度及學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度與學(xué)術(shù)場(chǎng)域自主性的勾連

第三章階層差異：量化考評(píng)制度下學(xué)術(shù)人著作權(quán)慣習(xí)的特征與流變
第一節(jié) 越來(lái)越遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)人夢(mèng)：碩士生著作權(quán)慣習(xí)的淡化
第二節(jié) 昂貴的入場(chǎng)費(fèi)：博士生的論文博弈與著作權(quán)慣習(xí)的形成
第三節(jié) 青澀的學(xué)徒工：講師的學(xué)術(shù)生涯與著作權(quán)慣習(xí)
第四節(jié) 漫漫學(xué)術(shù)梯上的積累與攀爬：從副教授到教授中的著作權(quán)策略
第五節(jié) 在象牙塔頂能否超越：教授著作權(quán)慣習(xí)的變遷
第六節(jié) 學(xué)術(shù)人著作權(quán)慣習(xí)的階層內(nèi)一致性與階層間差異性

第四章無(wú)聲的博弈：學(xué)術(shù)人的資本擁有狀況與著作權(quán)慣習(xí)的關(guān)聯(lián)
第一節(jié) 文化資本與著作權(quán)慣習(xí)的差異
第二節(jié) 社會(huì)資本與著作權(quán)慣習(xí)的不同
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)資本與著作權(quán)慣習(xí)的關(guān)聯(lián)
第四節(jié) 符號(hào)資本與學(xué)術(shù)人的著作權(quán)慣習(xí)
第五節(jié) “馬太效應(yīng)”：學(xué)術(shù)場(chǎng)域資本兌換的邏輯
第六節(jié) 資本數(shù)量與結(jié)構(gòu)的復(fù)雜組合：著作權(quán)慣習(xí)的豐富性

第五章著作權(quán)慣習(xí)何以異化：知識(shí)生產(chǎn)動(dòng)力機(jī)制與創(chuàng)作發(fā)表動(dòng)機(jī)的契合
第一節(jié) “共同體承認(rèn)”與“期刊承認(rèn)”的內(nèi)涵
第二節(jié) 量化考評(píng)機(jī)制下的“期刊承認(rèn)”與我國(guó)學(xué)術(shù)人創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的互構(gòu)
第三節(jié) 我國(guó)學(xué)術(shù)知識(shí)生產(chǎn)動(dòng)力機(jī)制的失靈

第六章結(jié)語(yǔ)與討論
第一節(jié) 符號(hào)暴力：量化考評(píng)制度與我國(guó)學(xué)術(shù)人著作權(quán)慣習(xí)的親和性
第二節(jié) 進(jìn)一步的思考與討論

附錄一兩所地方性大學(xué)的人文社科院系及其學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度簡(jiǎn)介
附錄二訪(fǎng)談?dòng)涗浘幋a表

后記