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臺灣新聞傳播教育初探：從社會變遷與學科發(fā)展角度的觀察

臺灣新聞傳播教育初探：從社會變遷與學科發(fā)展角度的觀察

定　價：￥98.00

作　者： 黃東英 著
出版社： 社會科學文獻出版社
叢編項：
標　簽： 傳播理論 社會科學 新聞傳播出版
ISBN： 9787509761922 出版時間： 2014-08-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 356 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

《臺灣新聞傳播教育初探：從社會變遷與學科發(fā)展角度的觀察》基于大量歷史資料及對臺灣多所高校的考察，根據(jù)社會變遷諸因素對臺灣新聞傳播教育的具體影響，將臺灣新聞傳播教育發(fā)展歷程劃分為三個時期，對各時期主要系所設(shè)置、課程設(shè)置、教育者研究、受教育者研究等方面作出系統(tǒng)整理，著重探討新聞學的學科特征以及學科理智對學科制度的影響。展望臺灣高等新聞傳播教育的發(fā)展趨勢，試圖為大陸的新聞傳播教育提供借鑒。

作者簡介

黃東英，白族，云南大理人，博士。云南民族大學人文學院新聞傳播系副教授，先后在廈門大學獲法學學士、文學碩士及傳播學博士學位。曾在媒體任職。2011年實地考察臺灣新聞傳播教育。在《新聞與傳播》等學術(shù)期刊上發(fā)表論文35篇，多篇論文獲省級獎勵。主持教育部人文社會科學研究青年基金項目1項，云南省哲學社會科學規(guī)劃項目青年項目1項、一般項目1項。

圖書目錄

緒論／1
第一節(jié)研究概述／1
第二節(jié)研究框架與研究概念的界定／17
第一章臺灣新聞傳播學學科發(fā)展的基本歷程及特點／24
第一節(jié)臺灣新聞傳播學學科理智的發(fā)展歷程及特點／24
第二節(jié)臺灣新聞傳播學學科制度研究／40
第三節(jié)臺灣新聞傳播教育的歷史分期／45
小結(jié)／51

第二章以維護“黨國”政治統(tǒng)治為主導的新聞傳播教育（1951～1973年）／54
第一節(jié)新聞傳播教育為“黨國”統(tǒng)治服務(wù)／54
第二節(jié)早期成立的臺灣新聞傳播教育機構(gòu)／62
第三節(jié)課程設(shè)置基本情況及特點／76
第四節(jié)臺灣早期新聞傳播教育者研究／80
第五節(jié)臺灣早期新聞傳播受教育者情況研究／97
第六節(jié)學術(shù)研究活動對教育的影響與互動／103
小結(jié)／109

第三章以經(jīng)濟建設(shè)為主導的新聞傳播教育（1974～1991年）／111
第一節(jié)20世紀70年代至90年代臺灣的社會背景／111
第二節(jié)主要新聞傳播院系所介紹／121
第三節(jié)主要學系課程設(shè)置及特點研究／130
第四節(jié)回臺留學生為師資隊伍注入新鮮血液／143
第五節(jié)新聞傳播受教育者逐漸受到重視／156
第六節(jié)學術(shù)研究活動對教育的影響與互動／169
小結(jié)／176

第四章市場與技術(shù)引導下的新聞傳播教育（1992年至今）／178
第一節(jié)新開辦的新聞傳播院系所以及分類隸屬情況／178
第二節(jié)當前臺灣新聞傳播教育的課程設(shè)置及特點／205
第三節(jié)以博士為主的新聞傳播教育師資／260
第四節(jié)新聞傳播受教育者地位日趨重要／280
第五節(jié)新聞傳播教育的評鑒制度／299
第六節(jié)學術(shù)研究活動對教育的影響與互動／306
小結(jié)／316
結(jié)語／319
參考文獻／328
后記／345

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