融媒時(shí)代的播音主持藝術(shù)研究：記者型主持人

探究記者型主持人的發(fā)展趨勢(shì)及培養(yǎng)機(jī)制是一道重要課題（代序一）
尋求高校人才培養(yǎng)特色推動(dòng)華語主持傳播創(chuàng)新（代序二）

引領(lǐng)篇
記者型主持人：以做主持人的方式做記者的人
粉絲的幻覺——傳統(tǒng)電視媒體人轉(zhuǎn)型的受眾陷阱
新聞節(jié)目主持人培養(yǎng)模式創(chuàng)新
融媒時(shí)代電視主播的工作特質(zhì)與挑戰(zhàn)
所有主持人都應(yīng)是記者型主持人
復(fù)合式災(zāi)難時(shí)代：記者與主播的新課題
Using Social Media in Training Television
News Anchoring and Proram Hosting Skills for Students
新媒體環(huán)境下的節(jié)目主持人影響力考察——以新浪微博影響力為例
南方報(bào)人的電視夢(mèng)
記者的心，主持人的聲

策略篇
融媒體語境下全能主持人的創(chuàng)新培養(yǎng)策略與新思考
培養(yǎng)記者型主持人應(yīng)堅(jiān)持“學(xué)”、“術(shù)”并舉——淺談高校培養(yǎng)記者型主持人的探索與實(shí)踐
淺析市場(chǎng)需求與鳳凰衛(wèi)視節(jié)目主持人策劃
從鳳凰衛(wèi)視主持人的成長(zhǎng)之路看記者型主持人的塑造
融媒體時(shí)代地市級(jí)廣播記者型節(jié)目主持人的培養(yǎng)策略——以邵陽交通頻道為例

理論篇
探析柴靜新聞采訪理念——以《看見》自白與輿論質(zhì)疑為思考
融媒時(shí)代對(duì)播音員、主持人的素養(yǎng)訴求
突圍·轉(zhuǎn)型·發(fā)展：論記者型主持人的出現(xiàn)
融媒時(shí)代記者型主持人的職業(yè)角色調(diào)整
媒介融合背景下對(duì)記者型主持人素養(yǎng)的探討
記者型主持人之我見

實(shí)踐篇
幽默在電視節(jié)目主持中的運(yùn)用原則
記錄偉大時(shí)代講述真實(shí)生活——從《市民熱線》談?dòng)浾咝椭鞒秩说乃刭|(zhì)要求
淺析新聞主播在全媒體直播中的串聯(lián)語言——以2011“金話筒”獎(jiǎng)主持作品《千里愛心接力》為例
新聞節(jié)目主持人評(píng)論語言傳播特色探析
融媒時(shí)代：主播如何報(bào)道電視新聞
優(yōu)酷自制節(jié)目《曉說》成功中的主持人因素分析

附錄
融媒時(shí)代華語傳播新趨勢(shì)與記者型主持人的發(fā)展——2013首屆華語主持傳播高峰論壇暨融媒時(shí)代記者型主持人發(fā)展研討會(huì)綜述
2013華語主持傳播高峰論壇在暨南大學(xué)舉行
后記