陳云思想政治教育思想研究

導(dǎo)論
一 問題的提出
二 陳云思想政治教育思想研究主要方法
三 陳云思想政治教育思想及其相關(guān)研究現(xiàn)狀
四 陳云思想政治教育思想研究基本思路和框架結(jié)構(gòu)
五 陳云思想政治教育思想研究的意義
第一章 陳云思想政治教育思想形成的社會歷史條件和發(fā)展歷程
一 陳云思想政治教育思想形成的社會歷史條件
（一）陳云思想政治教育思想形成的時代背景
（二）陳云思想政治教育思想形成的理論淵源
（三）陳云思想政治教育思想形成的實踐基礎(chǔ)
（四）陳云思想政治教育思想形成的主觀因素
二 陳云思想政治教育思想發(fā)展歷程
（一）陳云思想政治教育思想的萌發(fā)時期
（二）陳云思想政治教育思想的形成時期
（三）陳云思想政治教育思想的成熟時期
（四）陳云思想政治教育思想的繼續(xù)發(fā)展時期
三 陳云思想政治教育思想的基本特征
（一）原則性與靈活性相結(jié)合
（二）繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一
（三）灌輸性與滲透性相協(xié)調(diào)
（四）務(wù)實性與前瞻性相伴生
第二章 陳云思想政治教育思想的理論形態(tài)
一 陳云思想政治教育地位和作用
（一）思想政治工作是其他工作的靈魂
（二）“七分經(jīng)濟，三分政治”
（三）“維護思想政治工作部門的權(quán)威”
二 陳云思想政治教育內(nèi)容
（一）共產(chǎn)主義理想信念教育
（二）紀(jì)律教育
（三）馬克思主義理論教育
（四）革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
三 陳云思想政治教育原則
（一）堅持服從大局與服務(wù)大局相結(jié)合原則
（二）解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合原則
（三）發(fā)揚民主與堅持集中相結(jié)合原則
四 陳云思想政治教育主要方法
（一）細(xì)致扎實的調(diào)查研究方法
（二）批評與自我批評方法
（三）因地制宜、因時制宜解決問題
（四）關(guān)心群眾的切身利益
（五）典型教育方法
五 陳云思想政治教育運行機制
（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)是思想政治教育順利進(jìn)行的組織保證
（二）規(guī)范的管理是思想政治教育運行的有效條件
（三）嚴(yán)格的監(jiān)督是強化思想政治教育效果的保障
第三章 陳云思想政治教育實踐領(lǐng)域的多維透視
一 黨內(nèi)思想政治教育
（一）加強黨性修養(yǎng)，提高思想認(rèn)識
（二）整頓黨風(fēng)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
（三）黨員干部隊伍建設(shè)
二 統(tǒng)一戰(zhàn)線中的思想政治教育
（一）團結(jié)和教育黨外知識分子和技術(shù)人員
（二）求同存異，化解矛盾，尋求國共合作
（三）團結(jié)民族資產(chǎn)階級和無黨派民主人士
三 軍隊中的思想政治教育
（一）陳云在紅軍長征時期的思想政治教育
（二）陳云赴新疆接應(yīng)西路軍時期的思想政治教育
（三）陳云在東北解放戰(zhàn)爭時期的思想政治教育‘
四 農(nóng)民、工人的思想政治教育
（一）對農(nóng)民的思想政治教育
（二）對工人的思想政治教育
五 財經(jīng)領(lǐng)域中的思想政治教育
（一）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗
（二）克服經(jīng)濟工作中的事務(wù)主義傾向
（三）整頓財經(jīng)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律
（四）尊重經(jīng)濟客觀規(guī)律，按照規(guī)律辦事
第四章 陳云思想政治教育思想的評價
一 陳云思想政治教育思想的主要特色
（一）人格化的思想政治教育
（二）群眾化的思想政治教育
（三）人本化的思想政治教育
二 陳云思想政治教育思想的歷史經(jīng)驗
（一）講清小道理、解決小問題、開展小活動、多做小事情
（二）慎用“群眾運動”式的思想政治教育，將黨的思想政治教育常態(tài)化、制度化
（三）選取群眾喜聞樂見的方式和語言開展思想政治教育，避免“形式主義”
（四）思想政治教育要不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，增強實效性
三 陳云思想政治教育思想的現(xiàn)實啟示
（一）思想政治教育要充分發(fā)揚民主
（二）思想政治教育要堅持實事求是的思想路線
（三）思想政治教育要注意解決群眾的實際問題
（四）思想政治教育要深入開展反腐倡廉教育
（五）加強思想政治教育的學(xué)習(xí)型隊伍建設(shè)
（六）思想政治教育要緊緊圍繞黨的中心任務(wù)開展工作
結(jié)束語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記