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大學(xué)生心理健康教育

大學(xué)生心理健康教育

定 價(jià):¥26.00

作 者: 徐玉芳,張麗霞 編
出版社: 河南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 新世紀(jì)普通高校心理學(xué)系列教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787564916312 出版時(shí)間: 2014-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 252 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育/新世紀(jì)普通高校心理學(xué)系列教材》把心理素質(zhì)所包含的知識(shí)內(nèi)容作為建構(gòu)課程的主線,在此基礎(chǔ)上,著重介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),有效開發(fā)心理潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。較為系統(tǒng)地傳授有關(guān)心理發(fā)展和心理健康基礎(chǔ)知識(shí)是大學(xué)生心理健康教育整體課程的基礎(chǔ)部分,有利于提高整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的邏輯性。自我訓(xùn)練把獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)作為課程的支點(diǎn),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、實(shí)踐和心理訓(xùn)練,具有主體性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性等性質(zhì),是大學(xué)生心理健康教育整體課程體系的核心部分。
  案例教學(xué)有利于學(xué)生更好地理解心理健康知識(shí)?!洞髮W(xué)生心理健康教育/新世紀(jì)普通高校心理學(xué)系列教材》中案例的選取具有針對(duì)性,與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),符合時(shí)代氣息,以幫助大學(xué)生更好地理解自己的狀態(tài),掌握基本的方法,提升自身的能力。為保證課程內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性,《大學(xué)生心理健康教育/新世紀(jì)普通高校心理學(xué)系列教材》力求滿足三個(gè)規(guī)范,即知識(shí)規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范、量表規(guī)范;達(dá)到三個(gè)要求,即主題鮮明、案例典型、活動(dòng)有效。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生心理健康教育》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 健康新生活——大學(xué)生心理健康教育導(dǎo)論
第一節(jié) 心理健康概述
第二節(jié) 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及影響因素
第三節(jié) 大學(xué)生心理特點(diǎn)及常見心理問(wèn)題
第四節(jié) 大學(xué)生心理咨詢

第二章 新生活新起點(diǎn)——適應(yīng)大學(xué)新生活
第一節(jié) 適應(yīng)概述
第二節(jié) 大學(xué)新生常見的適應(yīng)問(wèn)題及其原因
第三節(jié) 大學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)

第三章 我是誰(shuí)——大學(xué)生自我意識(shí)
第一節(jié) 自我意識(shí)概述
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的影響因素及特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的評(píng)估
第四節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的偏差及完善

第四章 將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底——大學(xué)生學(xué)習(xí)心理
第一節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題及調(diào)適
第三節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)

第五章 交往的藝術(shù)——大學(xué)生人際交往
第一節(jié) 大學(xué)生人際交往概述
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往的意義
第三節(jié) 大學(xué)生常見的人際交往問(wèn)題及調(diào)適方法
第四節(jié) 大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)

第六章 做最好的自己——大學(xué)生人格發(fā)展
第一節(jié) 人格的概述
第二節(jié) 大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)

第七章 把握感情的風(fēng)帆——大學(xué)生戀愛(ài)心理
第一節(jié) 愛(ài)情概述
第二節(jié) 大學(xué)生的戀愛(ài)心理
第三節(jié) 培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為
第四節(jié) 大學(xué)生的性心理健康

第八章 我的情緒我做主——大學(xué)生情緒管理與調(diào)控
第一節(jié) 情緒概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的情緒問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生情緒管理

第九章 風(fēng)雨彩虹。磨煉意志——大學(xué)生挫折與壓力管理
第一節(jié) 挫折概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的挫折類型及心理行為反應(yīng)
第三節(jié) 戰(zhàn)勝挫折的措施
第四節(jié) 壓力與壓力管理

第十章 我的未來(lái)不是夢(mèng)——大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 大學(xué)生的就業(yè)心理問(wèn)題及調(diào)適
第四節(jié) 大學(xué)生新人職的不良表現(xiàn)及心理調(diào)適

第十一章 與時(shí)代同行——大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理與行為
第一節(jié) 解析互聯(lián)網(wǎng)
第二節(jié) 大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)的心理與行為
第三節(jié) 大學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)心理問(wèn)題及其原因分析
第四節(jié) 構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)心理

第十二章 幸福人生——生命的意義
第一節(jié) 生命的真諦
第二節(jié) 大學(xué)生的生命觀
第三節(jié) 生命的危機(jī)與成長(zhǎng)
第四節(jié) 追尋人生的意義

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