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陽(yáng)光·夢(mèng)想:大學(xué)生健康心理導(dǎo)論

陽(yáng)光·夢(mèng)想:大學(xué)生健康心理導(dǎo)論

定 價(jià):¥29.80

作 者: 張海濤,丁曉 編
出版社: 航空工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787516505557 出版時(shí)間: 2014-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 242 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《陽(yáng)光·夢(mèng)想:大學(xué)生健康心理導(dǎo)論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》主要介紹了與大學(xué)生心理健康的相關(guān)知識(shí),《陽(yáng)光·夢(mèng)想:大學(xué)生健康心理導(dǎo)論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分12章,具體內(nèi)容包括積極健康心理陽(yáng)光與夢(mèng)想同行,積極了解心理陽(yáng)光與快樂(lè)無(wú)限,積極面對(duì)自我陽(yáng)光照耀我心田,積極管控情緒陽(yáng)光照耀我前行,積極溝通交流陽(yáng)光照耀我夢(mèng)想,積極高效學(xué)習(xí)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌,用心感悟愛(ài)情陽(yáng)光照耀彼此,直面心理問(wèn)題再現(xiàn)陽(yáng)光生活,認(rèn)識(shí)人格障礙追求陽(yáng)光與夢(mèng)想,積極接受治療朝陽(yáng)光夢(mèng)想前進(jìn),了解中醫(yī)理論調(diào)試健康心理,參加音樂(lè)治療美好陽(yáng)光心情。
  《陽(yáng)光·夢(mèng)想:大學(xué)生健康心理導(dǎo)論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為本科、大專(zhuān)、高職院校學(xué)生的心理健康相關(guān)課程教學(xué)用書(shū),也可作為大學(xué)輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)師的參考用書(shū),還可以作為大學(xué)生的課外讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《陽(yáng)光·夢(mèng)想:大學(xué)生健康心理導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 積極健康心理陽(yáng)光與夢(mèng)想同行
開(kāi)篇導(dǎo)讀——大學(xué)生活應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光和夢(mèng)想
第一節(jié) 積極心理健康
一、積極心理健康
二、積極心理健康教育
三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)與積極心理健康教育
第二節(jié) 積極適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境
一、大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)
二、產(chǎn)生新環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題的原因
三、積極適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境的策略
第三節(jié) 人格
一、人格的概念
二、人格的特征
三、四種人格理論
第四節(jié) 積極培育健康人格
一、大學(xué)生健康人格的內(nèi)容
二、大學(xué)生健康人格的塑造
心靈點(diǎn)悟——老木匠的故事

第二章 積極了解心理陽(yáng)光與快樂(lè)無(wú)限
開(kāi)篇導(dǎo)讀——積極走過(guò)大學(xué)多彩陽(yáng)光路
第一節(jié) 健康與健康心理
一、健康
二、健康心理
第二節(jié) 大學(xué)生健康心理
一、大學(xué)生培養(yǎng)健康心理的重要意義
二、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、常見(jiàn)的大學(xué)生心理困惑
四、走出心理困惑的策略
心靈點(diǎn)悟——由兩種鳥(niǎo)的幸福觀(guān)到電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
心理自測(cè)——你的挫折承受力如何?
互動(dòng)訓(xùn)練——我的九宮格日記

第三章 積極面對(duì)自我陽(yáng)光照耀我心田
開(kāi)篇導(dǎo)讀——做最好的自己
第一節(jié) 自我意識(shí)概述
一、自我意識(shí)的概念
二、自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)
三、自我意識(shí)的功能
四、自我意識(shí)的發(fā)生與發(fā)展
第二節(jié) 大學(xué)生的自我意識(shí)
一、大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展
二、大學(xué)生自我意識(shí)的特點(diǎn)
三、大學(xué)生自我意識(shí)的偏差
第三節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的健全
一、大學(xué)生健全自我意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)
二、大學(xué)生培養(yǎng)健全自我意識(shí)的途徑
心靈點(diǎn)悟——人生沒(méi)有乞丐
互動(dòng)訓(xùn)練——自我描述

第四章 積極管控情緒陽(yáng)光照耀我前行
開(kāi)篇導(dǎo)讀——大學(xué)生要接納自己
第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)情緒
一、情緒的概念
二、情緒的分類(lèi)
三、情緒的功能
四、情緒對(duì)健康的影響
第二節(jié) 大學(xué)生情緒管理
一、大學(xué)生情緒的特點(diǎn)
二、大學(xué)生情緒健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、大學(xué)生常見(jiàn)的情緒障礙
四、情緒的調(diào)試
第三節(jié) 壓力及其化解
一、壓力概述
二、壓力對(duì)個(gè)體的影響
三、大學(xué)生常見(jiàn)的壓力
四、壓力的應(yīng)對(duì)
第四節(jié) 積極正面挫折
一、認(rèn)識(shí)挫折
二、挫折的種類(lèi)
三、大學(xué)生常見(jiàn)的挫折
四、挫折心理產(chǎn)生的主要原因
五、改善挫折承受力的策略
心靈點(diǎn)悟——情商培養(yǎng)與《綠化樹(shù)》
心理自測(cè)——我的想法
互動(dòng)訓(xùn)練一——戴高帽子游戲
互動(dòng)訓(xùn)練二——心理健康集體游戲

第五章 積極溝通交流陽(yáng)光照耀我夢(mèng)想
開(kāi)篇導(dǎo)讀——適度的人際交往是身心健康的“維生素”
第一節(jié) 人際溝通
一、人際溝通的概念
二、人際溝通的要素
三、人際溝通的原則
四、大學(xué)生常見(jiàn)的人際溝通障礙
五、提高大學(xué)生人際溝通能力的途徑
第二節(jié) 人際吸引
一、人際吸引的概念
二、人際吸引的分類(lèi)
三、人際吸引的影響因素
四、增強(qiáng)大學(xué)生人際吸引力的方法
第三節(jié) 人際沖突
一、人際沖突的概念
二、大學(xué)生人際沖突產(chǎn)生的原因
三、人際沖突的過(guò)程
四、大學(xué)生人際沖突的表現(xiàn)
五、大學(xué)生人際沖突的解決方法
心靈點(diǎn)悟——現(xiàn)實(shí)與虛擬的溝通:從《美麗心靈》看人際關(guān)系的美妙
心理自測(cè)——你的交往能力如何?
互動(dòng)訓(xùn)練一——“人際財(cái)富”
互動(dòng)訓(xùn)練二——個(gè)人自我訓(xùn)練

第六章 積極高效學(xué)習(xí)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌
開(kāi)篇導(dǎo)讀——小宇的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)心理概述
一、學(xué)習(xí)的概念
二、大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
三、學(xué)習(xí)與大學(xué)生心理健康的關(guān)系
四、影響學(xué)習(xí)的心理因素
第二節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)心理問(wèn)題
一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不當(dāng)
二、注意力不集中
三、學(xué)習(xí)疲勞
四、考試焦慮
第三節(jié) 一萬(wàn)小時(shí)成才法則
心靈點(diǎn)悟——老青蛙與老蜘蛛
心理自測(cè)一——你愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?
心理自測(cè)二——了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格
互動(dòng)訓(xùn)練——時(shí)間管理能力訓(xùn)練

第七章 用心感悟愛(ài)情陽(yáng)光照耀彼此
開(kāi)篇導(dǎo)讀——愛(ài)情是什么?
第一節(jié) 大學(xué)生要正視愛(ài)情
一、認(rèn)識(shí)愛(ài)情
二、大學(xué)時(shí)期的戀愛(ài)
三、大學(xué)生的戀愛(ài)心理
四、大學(xué)生性心理的發(fā)展階段
第二節(jié) 大學(xué)生要把控自己的愛(ài)情
一、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
二、培養(yǎng)愛(ài)的能力
三、正確處理戀愛(ài)挫折
四、講究戀愛(ài)藝術(shù)
第三節(jié) 正確面對(duì)愛(ài)情中的問(wèn)題
一、單戀
二、失戀
三、學(xué)會(huì)松手并祝你幸福
四、戀愛(ài)中的嫉妒心理
五、柏拉圖式的愛(ài)情
心靈點(diǎn)悟——杯子和水
心理自測(cè)——你需要什么樣的愛(ài)情?
互動(dòng)訓(xùn)練——90后的愛(ài)情
……
第八章 直面心理問(wèn)題再現(xiàn)陽(yáng)光生活
第九章 認(rèn)識(shí)人格障礙追求陽(yáng)光與夢(mèng)想
第十章 積極接受治療朝陽(yáng)光夢(mèng)想前進(jìn)
第十一章 了解中醫(yī)理論調(diào)試健康心理
第十二章 參加音樂(lè)治療美好陽(yáng)光心情
參考文獻(xiàn)
結(jié)語(yǔ)

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