抑郁和焦慮障礙的治療計劃與干預(yù)方法（第2版）

定　價：￥78.00

作　者：	（美）Robert.L.Leahy，（美）StephenJ.F.Holland，（美）LataK.McGinn 著；趙丞智，譚宗林，喬慧芬等譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	心理學(xué) 心理咨詢與治療咨詢與治療手記

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ISBN：	9787501999859	出版時間：	2014-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	520	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　對于那些已經(jīng)接受過認(rèn)知和行為取向培訓(xùn)的心理治療師來說，《抑郁和焦慮障礙的治療計劃與干預(yù)方法（第2版）》可以作為一本最新的關(guān)于焦慮和抑郁障礙治療的案頭參考指導(dǎo)手冊，同時本書也為接受治療的患者提供了多種多樣的工具表。對于接受過其他治療理論取向培訓(xùn)的治療師而言，《抑郁和焦慮障礙的治療計劃與干預(yù)方法（第2版）》可以作為學(xué)習(xí)多種短程心理治療的入門指導(dǎo)。對于初學(xué)者而言，《抑郁和焦慮障礙的治療計劃與干預(yù)方法（第2版）》是學(xué)習(xí)認(rèn)知行為治療方法最有用的入門指導(dǎo)材料。

作者簡介

　　Robert.L.Leahy博士，美國認(rèn)知治療協(xié)會主席，美國威爾康奈爾醫(yī)學(xué)院精神醫(yī)學(xué)系臨床心理學(xué)教授。曾出版過多本認(rèn)知治療類書籍，是“AaronT.Beck認(rèn)知治療杰出貢獻(xiàn)獎”的獲獎人。StephenJ.F.Holland博士，美國華盛頓地區(qū)首都認(rèn)知治療協(xié)會主席，就職于哥倫比亞大學(xué)和美國應(yīng)用及專業(yè)心理學(xué)學(xué)院。認(rèn)知治療研究學(xué)會的發(fā)起人之一，曾被《華盛頓人》雜志評為華盛頓地區(qū)最頂尖的治療師之一。LataK.McGinn博士，國際認(rèn)知心理治療協(xié)會的現(xiàn)任主席，就職于美國葉史瓦大學(xué)的Ferkauf心理學(xué)研究生院和AlbertEinstein醫(yī)學(xué)院。認(rèn)知治療研究學(xué)會的發(fā)起人之一。曾出版過多部有關(guān)焦慮和抑郁障礙及認(rèn)知行為治療的書籍。

圖書目錄

第一章管理式醫(yī)療環(huán)境中的治療治療獲得批準(zhǔn)：一般標(biāo)準(zhǔn)初始治療報告增加治療次數(shù)的請求電話申請批準(zhǔn)延長治療的申請每次治療記錄
第二章抑郁癥描述與診斷認(rèn)知行為對抑郁癥的理解人際和社會行為學(xué)取向抑郁癥治療結(jié)果研究評估與治療建議治療中的疑難問題與處理方法抑郁癥詳細(xì)治療計劃治療案例
第三章驚恐障礙與場所恐懼癥描述與診斷認(rèn)知行為對驚恐障礙和場所恐懼癥的理解驚恐障礙和廣場恐懼癥治療結(jié)果研究評估與治療建議治療中的疑難問題與處理方法驚恐障礙詳細(xì)治療計劃治療案例
第四章廣泛性焦慮障礙描述與診斷認(rèn)知行為對廣泛性焦慮障礙的理解廣泛性焦慮障礙治療結(jié)果研究評估與治療建議治療中的疑難問題與處理方法廣泛性焦慮障礙詳細(xì)治療計劃治療案例
第五章社交焦慮障礙（社交恐懼癥）描述與診斷認(rèn)知行為對社交焦慮障礙的理解社交焦慮障礙治療結(jié)果研究評估與治療建議治療中的疑難問題與處理方法社交焦慮障礙詳細(xì)治療計劃治療案例
第六章創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙描述和診斷認(rèn)知行為對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的理解創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙治療效果研究評估和治療建議治療中的疑難問題與處理方法創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙詳細(xì)治療計劃治療案例第七章特定恐懼癥描述與診斷認(rèn)知行為對特定恐懼癥的理解特定恐懼癥治療結(jié)果研究評估與治療建議治療中的疑難問題與處理方法特定恐懼癥詳細(xì)治療計劃治療案例
第八章強迫障礙描述與診斷認(rèn)知行為對強迫障礙的理解強迫障礙治療結(jié)果研究評估與治療建議治療中的疑難問題與處理方法強迫障礙詳細(xì)治療計劃治療案例
第九章行為技術(shù)自信訓(xùn)練行為激活（獎勵計劃和活動安排）溝通技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)移注意暴露等級任務(wù)設(shè)置正念示范與模仿問題解決循環(huán)呼吸放松技術(shù)自我獎賞社交技能訓(xùn)練形象化技術(shù)
第十章認(rèn)知概念和技術(shù)認(rèn)知治療和認(rèn)知行為治療介紹認(rèn)知歪曲的三個水平識別和挑戰(zhàn)認(rèn)知歪曲挑戰(zhàn)具體歪曲性自動想法舉例檢查適應(yīng)不良性假設(shè)檢查功能失調(diào)性圖式內(nèi)容自我指導(dǎo)和自我克制案例概念化結(jié)論
附錄A 行為技術(shù)總結(jié)附錄B 認(rèn)知技術(shù)總結(jié)參考文獻(xiàn)