統(tǒng)計與分析預測理論

定　價：￥65.00

作　者：	王敏，何炬林，高作漢著
出版社：	武漢大學出版社
叢編項：
標　簽：	概率論與數(shù)理統(tǒng)計數(shù)學自然科學

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ISBN：	9787307135598	出版時間：	2014-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	490	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《統(tǒng)計與分析預測理論》提出了一個觀點，如果借助數(shù)學理論的研究方法，采用適當?shù)难芯繎?zhàn)略，那么，常人也可以研究出一套全新的預測理論，即作出一流的數(shù)學研究工作，成為一流的數(shù)學家。接著《統(tǒng)計與分析預測理論》討論給出一套數(shù)學理論的研究方法，一個研究戰(zhàn)略和研究出一個全新的，未知的數(shù)學學科理論——分布預測理論的過程面臨的所有問題。如果讀者能夠借助研究方法和研究戰(zhàn)略親手研究出分布預測理論體系，那么也就證明了《統(tǒng)計與分析預測理論》提出的觀點?？紤]到讀者的不同程度的知識背景，《統(tǒng)計與分析預測理論》相應給出了適合于本科生、碩士生和博士生讀者的不同層次的驗證環(huán)境和方法。作者王敏、何炬林和高作漢希望通過這《統(tǒng)計與分析預測理論》讓讀者知道，任何人，無論多么平凡，只要勤奮，只要遵從一定的研究方法和研究策略，均可以完成一流的數(shù)學理論研究工作，成為一流的數(shù)學家?！督y(tǒng)計與分析預測理論》可以作為數(shù)學專業(yè)學生的自學教材；也可以作為高等學校數(shù)學教師、碩士生導師和博士生導師的案頭參考書；同時，對于志向高遠、懷揣抱負的數(shù)學愛好者，《統(tǒng)計與分析預測理論》所述及的豐富內(nèi)容，也不失為是能幫助其提高研究能力、開闊研究視野、激發(fā)研究能量的參考資料。

作者簡介

　　王敏，1955年元月出生于湖北武漢。1974年9月，漢口鐵中高中畢業(yè)。隨后在林場墾荒育林兩年半。1977年元月，被襄樊二輕局招錄，榮任襄樊縫紉機廠車工。1978年2月，就讀武漢水利電力學院數(shù)學師資專業(yè)。1981年2月，考入武漢數(shù)字工程研究所，師從導師吳學謀先生，攻讀應用數(shù)學專業(yè)。1983年11月獲碩士學位，并留武漢數(shù)字工程研究所，從事數(shù)字化工程理論及相關(guān)領(lǐng)域的研究工作。2001年，被武漢數(shù)字工程研究所聘為研究員。1990年左右，開始接觸預測理論及其應用編程。1993年左右開始發(fā)表有關(guān)預測理論的新觀點、新方法的文章。2004-2009年，正式提出并研究“統(tǒng)計與分析預測理論”；2009-2012年，提出、研究和開創(chuàng)了“分布預測理論”的研究新領(lǐng)域；2012年始至今，又提出、研究并開創(chuàng)了“數(shù)學學科研究方法論理論”和“有限隨機變量的研究與使用”兩個新的理論研究領(lǐng)域。曾發(fā)表論文二十多篇，并主筆撰寫了《統(tǒng)計與分析預測理論》一書。

圖書目錄

引言
第一篇研究戰(zhàn)略問題和最佳戰(zhàn)略
第1章數(shù)學理論的研究戰(zhàn)略和常人的最佳研究策略
1.1 數(shù)學理論研究的戰(zhàn)略問題的提法
1.2 研究戰(zhàn)略的存在性和現(xiàn)狀
1.3 數(shù)學研究戰(zhàn)略的研究意義
1.4 常人最佳研究戰(zhàn)略的研究意義
1.5 建立常人最佳研究戰(zhàn)略的四個基本原則
第2章數(shù)學研究成果分析
2.1 數(shù)學研究成果的構(gòu)成和命名
2.2 數(shù)學成果類型
2.3 成果認可的度量
2.4 數(shù)學成果的耗能分析
第3章數(shù)學研究能力分析
3.1 綜合研究能力的構(gòu)成
3.2 綜合研究能力的構(gòu)成之間的關(guān)系
3.3 常人的綜合研究能力
第4章適于常人的最佳研究戰(zhàn)略
4.1 一流研究工作的定義
4.2 一流數(shù)學理論研究成果的分析
4.3 適合于常人的一流研究領(lǐng)域
4.4 適合常人進入一流研究領(lǐng)域所需要的支撐
4.5 學科理論研究規(guī)則簡介（Ⅰ）
4.6 第一篇結(jié)語
第5章最佳研究戰(zhàn)略及其相關(guān)的研究方法
5.1 常人最佳研究戰(zhàn)略問題及其轉(zhuǎn)換問題
5.2 學科理論研究方法論的研究和一種標準答案
5.3 轉(zhuǎn)換后問題的研究
5.4 學科理論研究方法論的一個版本
5.5 一種具化的最佳研究戰(zhàn)略
第二篇 “自找葫蘆畫瓢”研究方法的學習和應用
第6章傳統(tǒng)預測理論存在的問題及研究的價值判斷
6.1 學科理論研究規(guī)則簡介（Ⅱ）
6.2 研究方法的構(gòu)成特征
6.3 數(shù)學研究方法在學科理論研究中的作用
6.4 學科理論研究規(guī)則的研究方法和目的
6.5 創(chuàng)建研究新領(lǐng)域所需要的背景知識和研究方法
6.6 發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)預測理論存在問題和研究價值判斷
第7章源問題的定義規(guī)則
7.1 研究和思考的問題
7.2 源問題定義的若干實例及其容易出現(xiàn)的問題
7.3 傳統(tǒng)預測理論的源問題
第8章分布預測的求解思路和步驟
第9章預測分布最小化及其研究平臺
第10章分布預測理論的研究內(nèi)容及其推導
第11章學科理論的提升規(guī)則
第三篇按給定葫蘆畫瓢的驗證
第12章預測理論存在問題的發(fā)現(xiàn)和意義評估
第13章分布預測理論之源問題的定義規(guī)則
第14章分布預測實現(xiàn)原理、步驟及其研究規(guī)則
第15章預測分布的最小化研究規(guī)則和研究平臺
第16章分布預測理論所研究內(nèi)容的確定規(guī)則
第17章分布預測理論的提升規(guī)則和研究模板
第四篇分布預測理論的理論內(nèi)核
第18章分布預測理論簡介
第19章分布預測理論的原理及其研究內(nèi)容
第20章探測數(shù)據(jù)的表達和使用方法
第21章關(guān)于真實模式鏈RMS的分析和遞推
第22章隨機數(shù)據(jù)的使用問題
第23章靜止目標的位置分布估計及相關(guān)問題
后記
參考文獻