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民族健身操·健身舞的教學(xué)與實(shí)踐研究

民族健身操·健身舞的教學(xué)與實(shí)踐研究

定 價(jià):¥88.00

作 者: 張建琴,張娟 著
出版社: 人民日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng): 人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫(kù)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787511527226 出版時(shí)間: 2014-09-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 356 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫(kù):民族健身操·健身舞的教學(xué)與實(shí)踐研究》主要圍繞民族健身操和健身舞進(jìn)行了深入研究,內(nèi)容涵蓋這兩個(gè)項(xiàng)目的基本常識(shí)、教學(xué)基本理論、創(chuàng)編教學(xué)以及我國(guó)常見(jiàn)的幾個(gè)少數(shù)民族的健身操和健身舞實(shí)踐教學(xué)。此外,還闡述了民族健身操的音樂(lè)教學(xué)和有關(guān)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法等方面的內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

  張建琴,女,1974年10月生于貴州畢節(jié),穿青人,現(xiàn)為畢節(jié)學(xué)院講師,中國(guó)大學(xué)生健美操中級(jí)評(píng)判員,中國(guó)學(xué)校健美操中級(jí)專業(yè)教師,全國(guó)健美操二級(jí)指導(dǎo)員,國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。主要研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練。參與省廳級(jí)課題3項(xiàng)。張娟女,漢族,生于1984年6月,湖北仙桃人。碩士研究生,興義民族師范學(xué)院講師,主要研究方向:體育教學(xué)、民族健身操創(chuàng)編與實(shí)踐。國(guó)家健美操一級(jí)裁判員、健美操中級(jí)專業(yè)教師。主要任課:健美操、體育舞蹈、藝術(shù)體操。主持廳級(jí)課題I項(xiàng),參與州廳級(jí)課題5項(xiàng),在省級(jí)期刊上發(fā)表論文10余篇。2012年貴州省高校青年體育教師教學(xué)技能考核一等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

上篇 民族健身操
第一章 民族健身操概述
第一節(jié) 民族健身操的起源、發(fā)展與分類
一、民族健身操的定義
二、民族健身操的起源與發(fā)展
三、民族健身操的分類
第二節(jié) 民族健身操的特點(diǎn)、價(jià)值與功能
一、民族健身操的特點(diǎn)
二、民族健身操的價(jià)值
三、民族健身操的功能
第三節(jié) 民族健身操與健美操的區(qū)別
一、民族健身操與健美操在動(dòng)作上的差異性
二、民族健身操與健美操在音樂(lè)上的差異性
三、民族健身操與健美操在服飾上的差異性
四、民族健身操與健美操在分類上的差異性
第二章 我國(guó)高校民族健身操相關(guān)研究
第一節(jié) 民族健身操對(duì)我國(guó)高校校園文化建設(shè)的作用
一、高校開(kāi)展民族健身操的意義
二、民族健身操對(duì)我國(guó)高校校園文化建設(shè)的具體作用l
第二節(jié) 我國(guó)高校開(kāi)展民族健身操課程的可行性分析
一、民族健身操在新疆高校體育教育專業(yè)存在的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比分析
二、民族健身操引入廣西高校的必要性調(diào)查與分析L
三、在我國(guó)高校開(kāi)展民族健身操的可行性分析
第三節(jié) 我國(guó)部分高校民族健身操課程開(kāi)設(shè)的現(xiàn)狀與課程建設(shè)情況
一、我國(guó)部分高校民族健身操課程開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
二、我國(guó)高校民族健身操的課程建設(shè)
第三章 民族健身操教學(xué)的基本理論
第一節(jié) 民族健身操的教學(xué)任務(wù)
一、完善體型,塑造正確的姿態(tài)
二、掌握與運(yùn)用知識(shí)、技術(shù)、技能
三、進(jìn)行審美教育
四、培養(yǎng)能力
五、全面發(fā)展身體素質(zhì)
第二節(jié) 民族健身操的教學(xué)特點(diǎn)
一、提高藝術(shù)修養(yǎng)
二、注重身體全面鍛煉
三、針對(duì)性與實(shí)效性相結(jié)合
四、強(qiáng)調(diào)對(duì)身體的健康意識(shí)教育
第三節(jié) 民族健身操的教學(xué)方法
一、分解法與完整法
二、重復(fù)法
三、示范法
四、帶領(lǐng)法
五、講解法
六、欣賞法
七、提示法
八、電化教學(xué)法
九、意念教學(xué)法
……
第四章 民族健身操的音樂(lè)教學(xué)
第五章 民族健身操的創(chuàng)編教學(xué)
第六章 民族健身操的營(yíng)養(yǎng)與保健教學(xué)
第七章 藏族健身操教學(xué)實(shí)踐
第八章 彝族健身操教學(xué)實(shí)踐
第九章 其他民族健身操教學(xué)實(shí)踐
第十章 民族健身操的競(jìng)賽規(guī)則與裁判法
下篇 民族健身舞
第一章 民族健身舞概述
第二章 民族健身舞教學(xué)的基本理論
第三章 民族健身舞的編創(chuàng)教學(xué)
第四章 土家族健身舞教學(xué)實(shí)踐
第五章 苗族健身舞教學(xué)實(shí)踐.
第六章 布依族健身舞教學(xué)實(shí)踐
第七章 其他民族健身舞教學(xué)實(shí)踐

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