超圖解學輪滑

　　熱愛運動、崇尚健康已成為人們普遍的生活追求。輪滑運動由于其獨特的活動方式、運動體驗，正好滿足了當今人們的情趣需求。尤其在青少年中，參與該項運動不僅可以體現(xiàn)追崇時尚的特性，而且可以在滑行中喜受飛一般的刺激，以及挑戰(zhàn)高難動作的愉悅?！榱诉_到介紹輪滑運動的目的，本書采取了如下編排方法：首先，在學習步驟的安排上強調了系統(tǒng)性、漸進性，從而為學習者提供了一條潛移默化的學習之路；其次，在表述上力圖借助與滑行路線相一致的生動的圖解，結合準確簡潔的說明，以達到幫助學習者對技術動作的有效理解；再者，以富有特色的學習要點和經(jīng)驗提示，精準地點撥了學習技巧、注意事項，起到了畫龍點睛的效果；此外，本書還配有與教程同步的示范光盤，為學習者的自學提供了隨時隨地的“活教員”。

　　李愛君，石家莊職業(yè)技術學院公體部，體育教育學學士，副教授，從事輪滑教學與訓練十余年，教學經(jīng)驗豐富，帶隊參加河北省第二屆輪滑比賽，獲得團體第五名；獲得中國輪滑協(xié)會頒發(fā)的高級教練員稱號和速度輪滑一級裁判員；創(chuàng)建并擔任石家莊職業(yè)技術學院輪滑俱樂部的指導教師；撰寫論文兩篇：《輪滑課實施"小團隊競賽教學模式"的實驗研究》，2008年9月發(fā)表在《山東文學》核心期刊；《速度輪滑課中大學女生產(chǎn)生畏懼心理的原因及對策研究》，2010年3月發(fā)表在《中國校外教育》。