《學校體育教學與管理》內容，以完善學校體育教學理論和優(yōu)化學校體育教學管理為研究的出發(fā)點，并將兩者有機結合，深入闡述。具體來說，《學校體育教學與管理》共分七章：第一章介紹學校體育的基本知識；第二章至第四章主要討論學校體育教學的相關理論，其中，第二章對學校體育教學的原則、過程、模式和評價進行了相關研究，第三章主要論述了學校體育教學內容的選擇、加工以及資源開發(fā)等，第四章則主要討論了學校體育教學方法及教學方法的選用；第五章至第七章重點對學校體育管理相關理論進行了研究，其中，第五章主要對學校體育管理的基本原理、方法和管理系統(tǒng)進行了闡述，第六章主要論述了學校體育課堂教學與學校課余體育訓練的管理等內容，第七章則對學校體育教師、環(huán)境、經費等資源的管理做了比較系統(tǒng)的研究?？偟膩碚f，《學校體育教學與管理》內容豐富系統(tǒng)，兼具科學性和實用性，具有較高的學術價值和參考價值。
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