數(shù)的訓練6歲 [3~6歲]（修訂版 100以內(nèi)數(shù)數(shù)、記數(shù)訓練，區(qū)別數(shù)的大小訓練）

定　價：￥15.80

作　者：	（日）多湖輝編；楊曉紅譯
出版社：	浙江人民美術(shù)出版社
叢編項：	多湖輝新頭腦開發(fā)叢書
標　簽：	童書益智游戲左右腦開發(fā)

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ISBN：	9787534038952	出版時間：	2014-11-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	80	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　1.6歲是培養(yǎng)孩子運用已掌握的數(shù)的能力的重要時期。這個時期，大多數(shù)孩子已能說100以內(nèi)的數(shù)，對數(shù)的興趣進一步加深。在這個時期，讓孩子掌握小學階段加減法的基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)孩子正確地數(shù)多位數(shù)的能力非常重要。2.反復(fù)訓練100以內(nèi)的數(shù)。首先是正確理解數(shù)數(shù)概念的訓練; 其次是100以內(nèi)的數(shù)數(shù)訓練、數(shù)與數(shù)的大小比較訓練、數(shù)字排列訓練和數(shù)字的書寫訓練; 然后是“0”的訓練、錢的認識、數(shù)的序列訓練和數(shù)的分解訓練; 最后是數(shù)的構(gòu)成訓練，培養(yǎng)孩子小學階段數(shù)學的基礎(chǔ)能力。

作者簡介

　　叢書作者為日本千葉大學多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣，多湖輝的教育思想更具實踐性，直指兒童教育的具體實際問題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。他獨到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。

圖書目錄

數(shù)字表（100以內(nèi)的數(shù)）
正確的姿勢和正確的握筆方式
找同伴（集合）
寫數(shù)字（數(shù)字）
數(shù)一數(shù)（數(shù)量）
寫數(shù)字（數(shù)與數(shù)字）
寫一寫0（數(shù)字）
涂色（數(shù)字）
按序連數(shù)（數(shù)的順序）
按序前進（數(shù)的順序）
填數(shù)字（數(shù)的順序）
分塊涂色（數(shù)的順序）
算一算（數(shù)錢）哪個多（數(shù)錢）
比一比（數(shù)的大小比較）
對應(yīng)的數(shù)量（數(shù)的大小比較）
哪個多（數(shù)的大小比較）
比一比（數(shù)的大小比較）
找數(shù)字（數(shù)的順序）
第幾個（序數(shù)）
幾和幾（數(shù)的分解）
幾個10和幾個1（數(shù)的構(gòu)成）
寫數(shù)字（數(shù)的順序）
寫數(shù)字（小試身手）
120以內(nèi)的數(shù)字（小試身手）