公共管理研究方法（第五版）

定　價：￥79.00

作　者：	（美）伊麗莎白森·奧沙利文等著；王國勤等譯
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	公共行政與公共管理經典譯叢·經典教材系列
標　簽：	公共管理政治/軍事

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ISBN：	9787300190594	出版時間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	異16開	頁數：	492	字數：

內容簡介

　　本書是一部專門寫給公共管理研究者和實踐者的、暢銷全美的公共管理研究方法教材，其第四版曾以“公共行政研究方法”為書名在國內出版。本書詳盡地闡述了描述設計、解釋設計、測量變量、抽樣、聯(lián)系和訪問調查對象、數據采集、二手數據分析、合并指數、回歸分析、成果交流等涉及研究全過程的各方面的內容，為公共管理與政策分析領域的研究者和實踐者提供了實用而清晰的研究方法和工具。為了更好地為讀者提供多樣的研究方法、幫助讀者掌握有效的研究技術，作者精心編寫了大量研究方法應用案例，向讀者呈現公共管理領域常用的各種研究方法與分析技術的應用過程。同時，本書還強調研究者應注意保護研究對象，并關注公共管理研究中可能出現的倫理問題。

作者簡介

　　伊麗莎白森•奧沙利文（Elizabethann O’Sullivan），美國北卡羅來納州立大學退休教授，自1979年起在該校任教，曾任公共行政項目主任。在加入北卡羅來納州立大學之前，奧沙利文博士曾在亞利桑那州立大學公共事務研究中心從事研究方法的教學工作；從北卡羅來納州立大學退休后，她長期居住在馬來西亞，并在那里從事多個項目的研究工作。其主要研究領域為公共與非營利部門的研究方法，《公共管理研究方法》一書是其代表作。加里•R•拉蘇爾（Gary R. Rassel），曾任美國北卡羅來納州立大學夏洛特分校政治科學專業(yè)副教授，參與了《公共管理研究方法》一書多個版本的編寫工作。莫琳•伯納（Maureen Berner），北卡羅來納州立大學教堂山分校政府管理學院教授，主要研究方向為公共管理、項目評估、研究方法與調查方法等。

圖書目錄

第1章啟動一項研究：初始階段
1．1研究方案的開端：界定研究問題
1．2組織一項研究：模型的運用
1．3確定研究因素：模型的構建
1．4呈現模型：模型的類型
1．5模型的局限和針對特定用戶的模型構建
1．6模型的成分：術語介紹
1．7選擇研究問題
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
第2章描述設計
2．1發(fā)現相關性和顯示趨勢的設計
2．2補充詳細情況的定性研究及其設計
2．3元分析
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
第3章解釋設計
3．1內部效度和外部效度
3．2實驗設計
3．3準實驗設計
3．4非實驗設計
3．5應用截面研究檢驗因果關系
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
第4章測量變量
4．1測量和測量量表
4．2信度
4．3操作效度
4．4靈敏度
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
第5章抽樣
5．1抽樣術語
5．2概率抽樣設計
5．3非概率抽樣設計
5．4樣本規(guī)模
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
附錄5．1標準誤的計算
附錄5．2平均數的樣本規(guī)模的計算
附錄5．3小規(guī)?？傮w的樣本規(guī)模
第6章聯(lián)系和訪問調查對象
6．1聯(lián)系調查對象
6．2調查策劃
6．3郵寄問卷
6．4互聯(lián)網調查
6．5電話調查
6．6直接訪談
6．7數據收集方法的選擇
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
班級調查項目
推薦讀物
注釋
第7章數據采集：問題與問卷
7．1問卷與問題的內容
7．2問卷的結構
7．3問題與回答的措辭
7．4問題排序和問卷設計
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
第8章保護研究對象以及其他倫理問題
8．1具有說明性的案例
8．2合乎倫理的對待研究對象的原則
8．3保護隱私和機密
8．4保護研究對象的聯(lián)邦政策和機構性審議委員會
8．5知情同意和機密性以外：管理人員所關心的問題
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
推薦讀物
注釋
第9章二手數據分析：尋找及分析現存數據
9．1如何與二手數據打交道
9．2美國人口普查數據
9．3普查數據的使用
9．4人口統(tǒng)計
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
第10章合并指數：構建指標
10．1界定概念
10．2選擇項目
10．3合并指標中的項目
10．4加權各個項目
10．5為指標創(chuàng)建標準化指數
10．6創(chuàng)建指標的范例
10．7因子分析
10．8指數
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
附錄10．1使用Z計分來標準化指標測量
附錄10．2計算因子量表得分
第11章單變量分析
11．1用于管理和分析數據的計算機軟件
11．2分析和展示數據
11．3數據的可視化呈現
11．4定量測量
11．5分布的特征
11．6探索性數據分析
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
附錄11．1統(tǒng)計數據計算
附錄11．2數據準備
第12章檢驗變量之間的關系：統(tǒng)計顯著性檢驗
12．1設定零假設
12．2選擇α水平
12．3選擇數據檢驗方法并計算結果
12．4作出決定
12．5統(tǒng)計顯著性檢驗的報告
12．6統(tǒng)計顯著性檢驗的修正和替代方法
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
附錄12．1計算卡方和雙樣本t檢驗
第13章檢驗變量間關系：列聯(lián)表及其關聯(lián)測量、方差分析
13．1構建和解釋列聯(lián)表
13．2選擇和利用關聯(lián)測量
13．3用控制變量進行關聯(lián)測量
13．4統(tǒng)計顯著性檢驗和關聯(lián)測量
13．5均值比較和方差分析
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
附錄13．1一些定類和定序數據的關聯(lián)測量方法
第14章回歸分析與相關
14．1分析雙定距變量
14．2回歸分析：多變量案例
14．3多重共線性
14．4回歸分析與非定距變量
14．5用于分析時序數據的回歸模型
14．6回歸分析和因果關系
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
光盤作業(yè)
推薦讀物
注釋
附錄14．1計算雙變量關系的回歸統(tǒng)計數據
第15章成果交流與項目結項
15．1聽眾及其需求的差異
15．2定量報告的部件
15．3倫理問題
本章小結
術語回顧
復習題
課后作業(yè)與討論
推薦讀物
注釋
詞匯表
索引
譯后記