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探秘童心深處:童話故事測驗在發(fā)展臨床和跨文化心理學領(lǐng)域中的應用

探秘童心深處:童話故事測驗在發(fā)展臨床和跨文化心理學領(lǐng)域中的應用

定 價:¥75.00

作 者: (希)卡麗娜·庫拉柯洛 著
出版社: 教育科學出版社
叢編項: 心理書坊
標 簽: 兒童心理學 心理學

ISBN: 9787504180391 出版時間: 2014-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 439 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  童話故事測驗(FairyTaleTest,F(xiàn)TT)是針對6—12歲兒童設(shè)計的人格投射測驗。該測驗根據(jù)童話故事與無意識加工之間的聯(lián)系,通過對至少30個人格變量的評分,可以對兒童人格特征進行全面的定量分析;同時該測驗還可以對兒童的防御機制、焦慮性質(zhì)、家庭功能和自我整合功能等進行定性評估。目前,F(xiàn)TT已經(jīng)應用于俄羅斯、中國、希臘、印度和土耳其等不同文化背景的國家?!缎睦頃弧ぬ矫赝纳钐帲和捁适聹y驗在發(fā)展、臨床和跨文化心理學領(lǐng)域中的應用》主要介紹了應用FTT對兒童人格所做的深入研究,包括用于兒童的投射技術(shù)的最新進展以及FTT的獨特優(yōu)勢,應用FTT區(qū)分各種攻擊類型以及精神病理性與創(chuàng)造性想象的研究,F(xiàn)TT對兒童防御機制的探查,F(xiàn)T下在學習障礙、輕度精神發(fā)育遲緩或有精神病癥狀兒童中的臨床應用和FTT對心理分析理論的主要貢獻等。FTT中文版的標準化工作由中國科學院心理研究所張建新研究員等科研人員完成,歷時5年。FTT中文版具有嚴謹?shù)目茖W性,是一項非常值得在我國應用和推廣的探查兒童人格的心理測量工具。FTT不僅可用于正常兒童,而且可用于有特殊教育需要的兒童。FTT中文版為我國臨床工作者和實驗研究者提供了一個符合心理測量學要求、可用于跨文化研究并且操作十分簡便的投射性兒童人格評估工具。

作者簡介

暫缺《探秘童心深處:童話故事測驗在發(fā)展臨床和跨文化心理學領(lǐng)域中的應用》作者簡介

圖書目錄

致謝
縮略語
FTT變量
第一部分 用于兒童的投射技術(shù)的新進展
第一章 對兒童投射測驗的回顧:最新進展
第二章 以童話故事為基石:童話故事測驗的開發(fā)
第二部分 實證研究
第三章 童話故事測驗對兒童攻擊性的研究
第四章 對兒童獨特反應的研究
第三部分 對防御機制的研究
第五章 防御機制的發(fā)展和跨文化意義
第四部分 童話故事測驗的臨床應用
第六章 童話故事測驗對學習障礙兒童人格的評估
第七章 童話故事測驗對輕度精神發(fā)育遲緩兒童人格的評估
第八章 有精神病癥狀的兒童:兩個案例研究
第五部分 童話故事測驗的跨文化應用
引言
第九章 童話故事測驗在俄羅斯的應用
第十章 童話故事測驗在中國的應用
第十一章 童話故事測驗在希臘的應用
第十二章 童話故事測驗在印度的應用
第十三章 童話故事測驗在土耳其的應用
第六部分 心理分析理論視野下的童話故事
第十四章 童話故事測驗對從心理分析角度解釋童話故事的貢獻
結(jié)語
術(shù)語翻譯
各章作者介紹

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