《基礎統(tǒng)計(第五版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》歷經四次修訂,始終把學生的應用能力培養(yǎng)放在核心地位,注重教材的針對性、應用性和實踐性。書中運用“問題思考”的方式引導學生學習課程理論知識;運用“知識自測”的方式加強理論與實踐的有機結合;運用“內容復習”的方式幫助學生構筑理論知識框架;運用“案例分析”的方式對學生進行系統(tǒng)的思維訓練;運用“基本能力訓練”的方式增強學生解決實際問題的能力。這種體系安排有利于開闊學生的視野,有利于提高學生的素質,有利于培養(yǎng)學生的能力。與第四版相比較,第五版教材內容更加精練,重點更加突出。另外,《基礎統(tǒng)計(第五版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》還修改或更新了全部案例分析,更加貼近現(xiàn)實經濟生活,體現(xiàn)了工學結合的教學特點?!痘A統(tǒng)計(第五版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》適用于普通高等院校(高職高專、應用型本科)、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院經濟管理類專業(yè)及其他相關專業(yè)的教學,也可供五年制高職學生使用,并可作為社會從業(yè)人士的參考讀物。