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應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)

定 價(jià):¥35.00

作 者: 孫炎 編
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 普通高等教育"十二五"國家級(jí)規(guī)劃教材"十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材立項(xiàng)
標(biāo) 簽: 大中專教材教輔 高職高專教材

ISBN: 9787111470182 出版時(shí)間: 2014-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 288 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)/普通高等教育“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材“十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材立項(xiàng)》將體現(xiàn)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合的高職教育理念,集成統(tǒng)計(jì)理論、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐為一體的教材,其內(nèi)容將基于實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作過程進(jìn)行組織,包括統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告等。1.更能體現(xiàn)高職教育的理念——項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合;2.更能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力——專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

目錄前言學(xué)習(xí)項(xiàng)目1 走近統(tǒng)計(jì)■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)1.1認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)含義◆任務(wù)導(dǎo)入1.1.1統(tǒng)計(jì)工作1.1.2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)1.1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1.2理解統(tǒng)計(jì)概念◆任務(wù)導(dǎo)入1.2.1總體、單位與樣本1.2.2標(biāo)志、指標(biāo)與變量◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1.3了解統(tǒng)計(jì)信息化◆任務(wù)導(dǎo)入1.3.1我國統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)概述1.3.2計(jì)算機(jī)在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用概述◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■常用統(tǒng)計(jì)軟件簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)項(xiàng)目2統(tǒng)計(jì)調(diào)查■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)2.1認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查◆任務(wù)導(dǎo)入2.1.1統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源2.1.2統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類2.1.3統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式2.1.4統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2.2設(shè)計(jì)調(diào)查方案◆任務(wù)導(dǎo)入2.2.1調(diào)查方案的基本結(jié)構(gòu)2.2.2調(diào)查方案設(shè)計(jì)案例◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2.3設(shè)計(jì)調(diào)查工具◆任務(wù)導(dǎo)入2.3.1調(diào)查表的設(shè)計(jì)2.3.2調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)2.3.3問卷設(shè)計(jì)案例◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■Excel統(tǒng)計(jì)功能簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)項(xiàng)目3統(tǒng)計(jì)整理■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)3.1認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)整理◆任務(wù)導(dǎo)入3.1.1統(tǒng)計(jì)整理步驟3.1.2統(tǒng)計(jì)分組概述◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)3.2編制統(tǒng)計(jì)分布◆任務(wù)導(dǎo)入3.2.1編制統(tǒng)計(jì)分布的步驟3.2.2品質(zhì)型變量的統(tǒng)計(jì)分布3.2.3數(shù)值型變量的統(tǒng)計(jì)分布◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)3.3展示整理結(jié)果◆任務(wù)導(dǎo)入3.3.1統(tǒng)計(jì)表3.3.2統(tǒng)計(jì)圖◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)項(xiàng)目4描述分析■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)4.1分析集中趨勢(shì)◆任務(wù)導(dǎo)入4.1.1眾數(shù)4.1.2中位數(shù)4.1.3算術(shù)平均數(shù)4.1.4調(diào)和平均數(shù)4.1.5幾何平均數(shù)4.1.6平均數(shù)的比較◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)4.2分析離散程度◆任務(wù)導(dǎo)入4.2.1極差4.2.2方差和標(biāo)準(zhǔn)差4.2.3離散系數(shù)◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)4.3分析偏度與峰度◆任務(wù)導(dǎo)入4.3.1矩4.3.2偏度系數(shù)4.3.3峰度系數(shù)◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)項(xiàng)目5動(dòng)態(tài)分析■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)5.1認(rèn)識(shí)時(shí)間序列◆任務(wù)導(dǎo)入5.1.1時(shí)間序列的概念5.1.2時(shí)間序列的分類5.1.3編制時(shí)間序列的原則◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)5.2進(jìn)行對(duì)比分析◆任務(wù)導(dǎo)入5.2.1時(shí)間序列的水平分析5.2.2時(shí)間序列的速度分析5.2.3對(duì)比分析中應(yīng)注意的問題◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)5.3進(jìn)行構(gòu)成分析◆任務(wù)導(dǎo)入5.3.1時(shí)間序列的構(gòu)成與分解5.3.2長期趨勢(shì)的測(cè)定與分析5.3.3季節(jié)變動(dòng)的測(cè)定與分析5.3.4循環(huán)變動(dòng)和不規(guī)則變動(dòng)的測(cè)定◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)5.4預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)◆任務(wù)導(dǎo)入5.4.1趨勢(shì)外推預(yù)測(cè)5.4.2移動(dòng)平均預(yù)測(cè)5.4.3指數(shù)平滑預(yù)測(cè)5.4.4預(yù)測(cè)誤差◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)項(xiàng)目6指數(shù)與因素分析■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)6.1認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)指數(shù)◆任務(wù)導(dǎo)入6.1.1指數(shù)的概念6.1.2指數(shù)的分類6.1.3指數(shù)的作用◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)6.2編制統(tǒng)計(jì)指數(shù)◆任務(wù)導(dǎo)入6.2.1綜合指數(shù)的編制6.2.2平均指數(shù)的編制6.2.3常用指數(shù)的編制◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)6.3進(jìn)行因素分析◆任務(wù)導(dǎo)入6.3.1指數(shù)體系的意義與作用6.3.2因素分析的意義與分類6.3.3總量指標(biāo)的因素分析6.3.4平均指標(biāo)的因素分析◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)項(xiàng)目7推斷分析■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)7.1認(rèn)識(shí)抽樣分布◆任務(wù)導(dǎo)入7.1.1抽樣的基本概念7.1.2基本的抽樣方法7.1.3常用的抽樣分布◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)7.2進(jìn)行參數(shù)估計(jì)◆任務(wù)導(dǎo)入7.2.1參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)7.2.2參數(shù)的區(qū)間估計(jì)◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)7.3進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)◆任務(wù)導(dǎo)入7.3.1假設(shè)檢驗(yàn)的基本問題7.3.2總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)7.3.3總體比例的假設(shè)檢驗(yàn)7.3.4總體方差的假設(shè)檢驗(yàn)◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)項(xiàng)目8相關(guān)與回歸分析■項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)8.1認(rèn)識(shí)相關(guān)關(guān)系◆任務(wù)導(dǎo)入8.1.1變量之間的關(guān)系8.1.2相關(guān)關(guān)系的分類8.1.3相關(guān)關(guān)系的研究◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)8.2進(jìn)行相關(guān)分析◆任務(wù)導(dǎo)入8.2.1定性分析8.2.2相關(guān)圖分析8.2.3相關(guān)系數(shù)分析◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)8.3進(jìn)行回歸分析◆任務(wù)導(dǎo)入8.3.1一元線性回歸模型的建立8.3.2一元線性回歸模型的參數(shù)估計(jì)8.3.3一元線性回歸方程的評(píng)價(jià)與檢驗(yàn)8.3.4利用回歸方程進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法◆實(shí)訓(xùn)任務(wù)■項(xiàng)目小結(jié)■自測(cè)練習(xí)■實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)附錄A學(xué)習(xí)項(xiàng)目的自測(cè)練習(xí)答案附錄B常用Excel函數(shù)表附錄C中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法附錄D中國統(tǒng)計(jì)體系簡(jiǎn)介附錄E中國統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)簡(jiǎn)介附錄F統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員資格報(bào)考指南參考文獻(xiàn)

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