高等學(xué)校的懲戒權(quán)研究

前言001
第一章高等學(xué)校懲戒權(quán)及其理論依據(jù)00
第一節(jié)高等學(xué)校懲戒權(quán)的界定00
一、狹義說00

二、廣義說00

三、本書的界定00
第二節(jié)高等學(xué)校懲戒權(quán)的理論依據(jù)00

一、相關(guān)學(xué)說介紹00

二、評論0

三、對高校懲戒權(quán)理論依據(jù)的再認(rèn)識0

第二章高等學(xué)校懲戒權(quán)的性質(zhì)及范圍0
第一節(jié)高等學(xué)校懲戒權(quán)的性質(zhì)0

一、公權(quán)力說0

二、私權(quán)利說0

三、混合說0

四、一點反思——高校懲戒權(quán)的性質(zhì)應(yīng)結(jié)合
大學(xué)自治加以考量0
第二節(jié)高等學(xué)校懲戒權(quán)的范圍0

一、高等學(xué)校懲戒權(quán)范圍的實證考察0

二、高等學(xué)校懲戒權(quán)與大學(xué)自治的范圍0

三、高等學(xué)校懲戒權(quán)范圍的劃定0

第三章高等學(xué)校懲戒權(quán)的設(shè)定0
第一節(jié)大學(xué)規(guī)章制定權(quán)的權(quán)限0

一、大學(xué)自治與大學(xué)規(guī)章制定權(quán)0

二、大學(xué)規(guī)章制定權(quán)與法律保留原則

三、大學(xué)規(guī)章制定權(quán)與法律優(yōu)位原則
第二節(jié)中國語境下的大學(xué)規(guī)章制定權(quán)

一、我國大學(xué)自治權(quán)的特殊性

二、我國當(dāng)前語境下的大學(xué)規(guī)章制定權(quán)

三、當(dāng)前語境下的借鑒與適用

四、未來的可行路徑
第三節(jié)對涉及懲戒權(quán)的高校規(guī)章的若干要求

一、符合一定的明確性要求

二、保障學(xué)生的參與

第四章高等學(xué)校懲戒權(quán)的實施
第一節(jié)比例原則的適用

一、比例原則的含義

二、在高校行使懲戒權(quán)時引入比例原則的必要性

三、高校懲戒是否符合比例原則？——結(jié)合案例的分析
第二節(jié)正當(dāng)程序原則的確立

一、正當(dāng)程序原則

二、我國高校實施懲戒權(quán)時確立正當(dāng)程序原則的必要性

三、我國高校懲戒學(xué)生的程序性規(guī)定之考察

四、美國高校懲戒學(xué)生適用正當(dāng)程序狀況之考察

五、正當(dāng)程序原則在我國高校實施懲戒權(quán)時的具體適用

第五章高等學(xué)校懲戒權(quán)的司法審查
第一節(jié)我國司法審查高校懲戒學(xué)生行為的學(xué)理與實踐

一、我國司法介入高校糾紛的學(xué)理

二、我國司法實踐中同類案件的差異處理
第二節(jié)域外司法介入高校懲戒學(xué)生行為的經(jīng)驗

一、紀(jì)律懲戒與學(xué)術(shù)懲戒的區(qū)分

二、特殊的校外獨(dú)立裁決救濟(jì)模式與有限的司法介入

三、按懲戒對學(xué)生權(quán)益影響的大小作為司法是否介入的標(biāo)準(zhǔn)

四、司法審查的程序設(shè)置
第三節(jié)我國司法介入高校懲戒學(xué)生行為之思考

一、健全校內(nèi)申訴機(jī)制，設(shè)置申訴前置制度

二、我國司法審查介入高校懲戒行為的范圍

三、我國司法審查介入高校懲戒行為的強(qiáng)度

結(jié)語尋求高校懲戒權(quán)在自治與法治之間的合理平衡

參考文獻(xiàn)