認(rèn)識(shí)東方學(xué)

　　《認(rèn)識(shí)“東方學(xué)”》所指的東方學(xué)，是既注重中國(guó)學(xué)者在對(duì)中國(guó)文化、日本文化、印度文化、阿拉伯-伊斯蘭文化以及古代近東文明研究中所獲得的成果，研究總結(jié)中國(guó)學(xué)者在上述領(lǐng)域的知識(shí)性研究中所倚重和探索、創(chuàng)造的方法論，又同時(shí)注重對(duì)已有思維體系進(jìn)行思考和叩問(wèn)，借鑒后殖民理論中關(guān)于"東方學(xué)（又稱東方主義）"的理論，對(duì)西方的東方學(xué)研究進(jìn)行考察，并以此為參照，反觀中國(guó)學(xué)者在當(dāng)代后殖民理論沖擊下所做出的回應(yīng)。本書的獨(dú)特之處在于：第一，從方法論的角度對(duì)"東方學(xué)"研究進(jìn)行思考和探索，這在我國(guó)學(xué)術(shù)界是一項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性的工作；第二，本書的致力于發(fā)現(xiàn)、梳理和思考中國(guó)學(xué)者在東方學(xué)研究中取得的成就和存在的問(wèn)題，因此，本書始終貫穿著一種自覺(jué)的中國(guó)主體意識(shí)，突出中國(guó)學(xué)者在相關(guān)問(wèn)題上的思考，希望以此推動(dòng)中國(guó)的"東方學(xué)"研究的發(fā)展。

　　曾瓊，北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科印度語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)博士生指導(dǎo)教師，任教育部高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員兼非通用語(yǔ)種類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員、中國(guó)南亞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和中國(guó)印度文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。