最拓展思維的數(shù)學之旅

　　《中學生科學素養(yǎng)閱讀系列：最拓展思維的數(shù)學之旅》作者語言親切流暢、平直易懂，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、趣味性，符合中學生的認知水平和心理，內(nèi)容方面，體現(xiàn)了數(shù)學精神和對數(shù)學的整體認識，能給讀者很高層面的指導作用。對數(shù)學原理介紹性的內(nèi)容無不體現(xiàn)了科學家獨到的視角，閃耀著智慧的光芒。全書內(nèi)容共分三部分：其一是數(shù)學與數(shù)量，內(nèi)容廣泛涉及數(shù)學的定義和數(shù)學三次危機，從古希臘數(shù)學一直講到近代微積分、現(xiàn)代模糊數(shù)學和中介數(shù)學；其二是數(shù)學與空間，從古代歐氏幾何第五公設(shè)問題一直講到非歐幾何與星際宏觀空間結(jié)構(gòu)；其三是數(shù)學與方法，從左腦與右腦的分工合作一直講到各種發(fā)明創(chuàng)造的數(shù)學方法，其中還包括取得成功的要素之一，即勤奮努力與意志堅強。中學生與小學高年級學生都能讀懂《中學生科學素養(yǎng)閱讀系列：最拓展思維的數(shù)學之旅》的全部內(nèi)容?！吨袑W生科學素養(yǎng)閱讀系列：最拓展思維的數(shù)學之旅》還對涉及的古今中外的相關(guān)人物的生平作了介紹，讓孩子們從小就對科學家的治學方法和修身品質(zhì)有所認識，并從中受到啟發(fā)和勵志。

　　朱俚治，1980年生于江蘇宜興，南京航空航天大學計算機專業(yè)本科畢業(yè)，現(xiàn)工作于南京航空航天大學信息中心，從事病毒和網(wǎng)絡(luò)安全方面的研究。已發(fā)表的兩篇文章《一種防病毒智能網(wǎng)絡(luò)接口的方案設(shè)計》和《病毒檢測技術(shù)的研究與0.5級環(huán)》被查看和引用率很高，在網(wǎng)上被譽為查看高影響力作者。目前用洪氏中介程度度量方法，從事數(shù)字水印方面的研究。