計算機信息技術基礎：案例、實踐與提高

定　價：￥42.00

作　者：	萬勵編
出版社：	北京理工大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564086381	出版時間：	2013-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	344	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《計算機信息技術基礎：案例、實踐與提高/普通高等教育“十二五”精品課程規(guī)劃教材》是廣西區(qū)級精品課程“計算機文化基礎”的主教材，介紹了計算機、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、多媒體和信息獲取的基礎知識，Windows7操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice2010套裝軟件四大組件（Word、Excel、PowerPoint及Access）和Internet的應用，以及Dreamweavcs5網(wǎng)頁制作等?！队嬎銠C信息技術基礎：案例、實踐與提高/普通高等教育“十二五”精品課程規(guī)劃教材》每章內(nèi)容由基礎知識和拓展知識組成，基礎知識以案例的形式組織，便于讀者按照案例的操作開展實踐練習；拓展知識可以為讀者補充更多有參考價值和實用性強的知識，以拓展讀者的知識面和提高操作能力?！队嬎銠C信息技術基礎：案例、實踐與提高/普通高等教育“十二五”精品課程規(guī)劃教材》以計算機應用能力的培養(yǎng)為目標，采用任務驅(qū)動和案例分解的方式編寫，精選實用性強的案例，案例連貫，是一本實踐操作性很強的教材，既適合教師組織課程教學，也適合學生開展開放式自主學習。《計算機信息技術基礎：案例、實踐與提高/普通高等教育“十二五”精品課程規(guī)劃教材》另有配套的《計算機信息技術基礎——案例、實踐與提高實訓指導與習題集》輔助教材，供教師實驗教學及學生課外學習使用?！队嬎銠C信息技術基礎：案例、實踐與提高/普通高等教育“十二五”精品課程規(guī)劃教材》內(nèi)容符合新的全國高校計算機聯(lián)合考試（廣西考區(qū)）一級考試的考試大綱要求，既可作為高等院校、中職學校計算機公共基礎課的教材，也可作為計算機等級考試、成教學生及各類計算機培訓班的培訓教材和自學參考書。

作者簡介

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圖書目錄

1.1 導論
1.2 計算機一般知識
1.3 計算機硬件知識
1.4 計算機軟件知識
1.5 信息表示
1.6 能力拓展
思考與練習
第2章 Windows 7操作系統(tǒng)
2.1 常見PC操作系統(tǒng)概述
2.2 初識Windows 7
2.3 Windows 7的基本操作
2.4 Windows 7附件中常用的工具軟件
2.5 能力拓展
思考與練習
第3章 Word 2010文字處理——案例：課程論文
3.1 0ffice辦公軟件概述
3.2 子案例一：課程論文的文本輸入與編輯
3.3 子案例二：課程論文的表格制作
3.4 子案例三：課程論文的圖文編排
3.5 能力拓展
思考與練習
第4章 Excel 2010電子表格——案例：學生成績表
4.1 概述
4.2 子案例一：學生成績表的數(shù)據(jù)輸入與編輯
4.3 子案例二：學生成績表的數(shù)據(jù)計算與美化
4.4 子案例三：學生成績表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析
4.5 子案例四：學生成績表的圖表創(chuàng)建
4.6 能力拓展
思考與練習
第5章計算機網(wǎng)絡基礎——案例：網(wǎng)頁瀏覽及郵件收發(fā)
5.1 計算機網(wǎng)絡的基礎知識
5.2 子案例一：IE 9.0瀏覽器的使用
5.3 子案例二：電子郵件收發(fā)
5.4 計算機信息安全
5.5 能力拓展
思考與練習
第6章數(shù)據(jù)庫基本知識和Access 2010-案例：學生信息管理系統(tǒng)
6.1 概述
6.2 子案例一：數(shù)據(jù)庫基本知識及數(shù)據(jù)模型
6.3 子案例二：學生信息數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及表的基本操作
6.4 子案例三：學生成績信息查詢
6.5 子案例四：學生信息及成績報表的創(chuàng)建
6.6 能力拓展
思考與練習
第7章 PowerPoint 2010演示文稿軟件——案例：我的簡歷
7.1 概述
7.2 子案例一：“我的簡歷”的創(chuàng)建
7.3 子案例二：“我的簡歷”的美化
7.4 子案例三：“我的簡歷”的高級設置
7.5 子案例四：“我的簡歷”的放映、打包及打印
7.6 多媒體技術
7.7 能力拓展
思考與練習
第8章網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站發(fā)布——案例：個人網(wǎng)站
8.1 概述
8.2 子案例一：站點的建立和管理
8.3 子案例二：網(wǎng)頁的建立和編輯
8.4 子案例三：表格的應用
8.5 子案例四：框架的應用
8.6 子案例五：網(wǎng)站的測試與發(fā)布
思考與練習