光華思想政治教育論壇（2012）

第一編 馬克思主義理論研究
從主體的角度解析社會存在范疇的意義
論馬克思主義中國化與黨的思想路線
馬克思主義在中國的早期傳播對思想政治教育的啟示
馬克思休閑思想的時代詮釋
人道主義——馬克思主義的另一個理論特征
論“按需分配”的實現(xiàn)可能性
第二編 哲學與政治理論研究
有無之辯與泛神論的內(nèi)在聯(lián)系
信仰在人生和社會中的作用
傳播與植根：早期中國青年成長的關鍵要素簡論
新中國對外援助——理念的演進
中國和平發(fā)展的創(chuàng)舉及歷史意義
美國對華人權外交的表現(xiàn)、實質(zhì)及中國的對策
淺析傳統(tǒng)道德與革命道德之間的關系
第三編 社會主義文化理論研究
儒家倫理對社會主義核心價值認同的啟示
現(xiàn)代化進程中中國共產(chǎn)黨的文化定位
淺談全球化背景下建設民族的科學的大眾的文化
大學在提升國家文化軟實力中的重要作用
淺論我國文化事業(yè)的科學發(fā)展
第四編 思想政治教育教學研究
論“馬克思主義基本原理概論”面臨的三個時代性問題
“2 +1”模式下思想政治理論課實踐教學探索
寓思想政治教育于傳統(tǒng)文化教學
怎樣講清楚資本一帝國主義侵略與中國進步的關系
對“中國近現(xiàn)代史綱要”課程社會實踐的思考
深入開展當代大學生社會主義核心價值觀教育的一些思考
文化哲學視域下的思想政治教育過程探析
提高大學生就業(yè)競爭力視野下的思想政治理論課教學改革
提升高校思想政治理論課教師博客的教育功能
公民教育理念下的大學德育教學改革芻議
以問題為中心的課堂研討式教學的幾點體會
第五編 思想政治工作研究
企業(yè)思想政治工作價值論
透過助學貸款違約現(xiàn)象談提升大學生誠信意識
自然性突發(fā)事件下校園穩(wěn)定與安全研究
“五個融合”推進高校思想政治教育工作
財經(jīng)類院校加強廉潔文化建設的途徑探索
關于高校班級黨組織建設的探索與實踐
新形勢下高校教學管理創(chuàng)新模式探討
第六編 思想政治教育教學成果展示
努力探索機制創(chuàng)新，構建“形勢與政策”課立體式教育體系
德能結合、知行合一，構建梯次推進的高校思想政治課實踐性教學體系
后記