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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚體育體育理論及教學(xué)體育課程與教學(xué)論

體育課程與教學(xué)論

體育課程與教學(xué)論

定 價(jià):¥36.00

作 者: 張細(xì)謙,肖建彬 編
出版社: 廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng): 現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787536148147 出版時(shí)間: 2013-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 234 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究叢書:體育課程與教學(xué)論》共分為九章,主要內(nèi)容包括:體育課程與教學(xué)目標(biāo);體育課程與教學(xué)內(nèi)容;體育課程實(shí)施;體育教學(xué)策略;體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。體育課程之所以改稱為體育與健康課程,是為了更加突顯“健康第一”的指導(dǎo)思想。改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就,然而,青少年的體質(zhì)健康狀況卻呈現(xiàn)出持續(xù)下降的態(tài)勢(shì)。《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究叢書:體育課程與教學(xué)論》主要采用體育課程一詞,但其內(nèi)涵同體育與健康課程相通。類此,《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究叢書:體育課程與教學(xué)論》的書名也確定為“體育課程與教學(xué)論”。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《體育課程與教學(xué)論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 體育課程與教學(xué)的概念
一、課程和教學(xué)的概念
二、體育課程和體育教學(xué)的概念
三、體育課程與體育教學(xué)的特點(diǎn)和關(guān)系
第二節(jié) 體育課程與教學(xué)論的學(xué)科概況
一、體育課程與教學(xué)論的學(xué)科定位
二、體育課程與教學(xué)論的研究對(duì)象
三、體育課程與教學(xué)論的發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)習(xí)體育課程與教學(xué)論的意義、目標(biāo)和方法
一、學(xué)習(xí)體育課程與教學(xué)論的意義
二、學(xué)習(xí)體育課程與教學(xué)論的目標(biāo)
三、學(xué)習(xí)體育課程與教學(xué)論的方法
第一章 體育課程與教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 體育課程與教學(xué)目標(biāo)概述
一、體育課程目標(biāo)與體育教學(xué)目標(biāo)的意義
二、體育課程目標(biāo)與體育教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系
三、體育教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn)和功能
四、國(guó)內(nèi)外體育課程目標(biāo)改革發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 體育課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)
一、體育課程目標(biāo)的縱向?qū)哟?br />二、體育課程目標(biāo)的橫向關(guān)系
三、體育教學(xué)目標(biāo)的層次
第三節(jié) 體育教學(xué)目標(biāo)的制訂
一、體育教學(xué)目標(biāo)制訂的依據(jù)與要求
二、我國(guó)現(xiàn)階段的體育與健康課程目標(biāo)體系
三、體育教學(xué)目標(biāo)制訂的步驟和方法
第二章 體育課程與教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 體育課程與教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)
一、體育課程內(nèi)容的概念與特點(diǎn)
二、體育教學(xué)內(nèi)容的概念與特點(diǎn)
第二節(jié) 體育課程與教學(xué)內(nèi)容的變革
一、我國(guó)近代體育課程與教學(xué)內(nèi)容的變革
二、我國(guó)現(xiàn)代體育課程與教學(xué)內(nèi)容的變革
三、當(dāng)前體育課程與教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)
第三節(jié) 小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的選用
一、小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的來源與分類
二、小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的依據(jù)
三、小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的原則
四、小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的過程
第四節(jié) 中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的選用
一、中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的來源與分類
二、中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的依據(jù)
三、中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的原則
四、中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的過程
第三章 體育課程實(shí)施
第一節(jié) 體育課程實(shí)施的意義與本質(zhì)
一、體育課程實(shí)施的意義
二、體育課程實(shí)施的本質(zhì)
三、體育課程實(shí)施的含義
四、體育課程實(shí)施過程的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 體育課程實(shí)施的策略
一、體育課程實(shí)施策略的分類
二、不同層面的體育課程實(shí)施策略
三、落實(shí)體育課程實(shí)施策略的要求
第三節(jié) 體育課程實(shí)施的路徑
一、體育課程實(shí)施的主要途徑
二、體育課程在學(xué)校實(shí)施中的基本步驟
三、體育課程實(shí)施路徑的基本要求
第四章 體育教學(xué)策略
第一節(jié) 體育教學(xué)策略概述
一、體育教學(xué)策略的概念和特點(diǎn)
二、常用的體育教學(xué)策略
第二節(jié) 體育教學(xué)方法
一、體育教學(xué)方法的特點(diǎn)
二、體育教學(xué)方法的分類
第三節(jié) 體育教學(xué)組織
一、體育教學(xué)組織的概念
二、體育教學(xué)組織的基本形式
三、體育教學(xué)組織的基本過程
四、體育教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)
第四節(jié) 體育教學(xué)手段
一、體育教學(xué)手段概述
二、現(xiàn)代體育教學(xué)手段的運(yùn)用
……
第五章 體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第六章 體育課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)
第七章 體育課程與教學(xué)資源
第八章 體育課程與教學(xué)研究
第九章 體育教師的專業(yè)發(fā)展
參考文獻(xiàn)

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