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理論理論:文藝學(xué)課堂鴻泥錄

理論理論:文藝學(xué)課堂鴻泥錄

定 價(jià):¥28.00

作 者: 駱冬青 等著
出版社: 江蘇人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787214097958 出版時(shí)間: 2013-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 260 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  如果說(shuō),大學(xué),就是忘掉所學(xué)的知識(shí)后剩下的東西,那么,這樣的“記住”,至少對(duì)于理論課來(lái)說(shuō),堪稱(chēng)悲劇。這種悲劇,當(dāng)然與授課分不開(kāi)。因?yàn)?把理論當(dāng)作知識(shí)課程來(lái)灌輸,往往是造成如此學(xué)習(xí)“成果”的重要因由。文學(xué)理論,應(yīng)當(dāng)點(diǎn)燃用理論的方式思考文學(xué)的智慧火苗,進(jìn)而養(yǎng)成理論思維的習(xí)慣。最理想的目標(biāo),或許是:用文學(xué)的方式觀照一切,用理論的方式探究一切。因而,文學(xué)理論課更重要的任務(wù),應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生“忘記”知識(shí),學(xué)會(huì)“理論”。

作者簡(jiǎn)介

  駱冬青,1964年出生,南京師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,主攻美學(xué)。著有《文藝之?dāng)场?、《心有天游》《形而放學(xué)》等。

圖書(shū)目錄

緒論·說(shuō)課
一、論靈感與孤獨(dú)
“惟精惟一”/丁歡
沉·澄·通透/尹子茜
無(wú)法分享/樂(lè)曲
當(dāng)我以為的我原來(lái)不是我/石藝
我會(huì)孤單一百年/劉芩
孤獨(dú)使人回溯/張嘉薇
靈感也是對(duì)孤獨(dú)的消耗/夏帥波
腳下有無(wú)垠的星空/劉寧
“閃靈”/朱敏敏
恒態(tài)孤獨(dú)/牟盛潔
深淵之水與堤/唐一方
二、以貌取人
王菲的臉/牟盛潔
安吉麗娜·朱莉的臉/管藝婷
艾德的臉/夏怡
趙文碹的臉/唐一方
化妝/陳蜜
三、味道
毛血旺/劉芩
糖醋排骨/劉旭
醉蝦/袁珊珊
粥、炒飯與速食拌飯/尹子茜
青菜炒豆腐/朱敏敏
白酒與啤酒/何婷
四、醉感與美感
“反理性”與“反本質(zhì)”/吳海
被拋棄者變成了拋棄者/樂(lè)曲
五、廣場(chǎng)/張眉
六、論敘述視角
“真面目”/陳娟
有一雙眼睛可以“看透一切”/陳詩(shī)雨
全知再一次被謀殺/孔德罡
這個(gè)限制幾乎是致命的/毛燕靚
閱讀本身就是一種敘述/王藝
視角之外的共識(shí)/鐘曉璐
七、文學(xué)與自由
八、詩(shī)意時(shí)刻
九、愛(ài)情的敘事性
十、論審美與失戀
十一、人類(lèi)思維的三個(gè)可能性
十二、滿川風(fēng)月替人愁
十三、意識(shí)形態(tài)和賈君鵬
十四、假如沒(méi)有文學(xué)
十五、文學(xué)能夠做什么
附錄

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