人生綠洲

　　《人生綠洲》很少引經(jīng)據(jù)典，也沒(méi)有完全遵循現(xiàn)有的一些學(xué)界定則，更沒(méi)有考慮別人的成形觀點(diǎn)，只是在斗室暗光下，在計(jì)算機(jī)上，根據(jù)個(gè)人的見(jiàn)解來(lái)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)，冒犯同仁之處，敬請(qǐng)諒解！《人生綠洲》有它的時(shí)代背景，這個(gè)背景就是時(shí)代賦予了人們一個(gè)自我完善的平臺(tái)，人們可以在這個(gè)平臺(tái)上自由地、美好地塑造一個(gè)和諧理想的社會(huì)。人人自我完善，人人把個(gè)人的優(yōu)勢(shì)集合起來(lái)，把人生的真、善、美推向一個(gè)追求完美的更高境界，人生不斷地追求完美層次，人類(lèi)就不再需要用霸權(quán)、戰(zhàn)爭(zhēng)、廝殺、壟斷、掠奪、欺壓、欺騙、投機(jī)等手段去為滿(mǎn)足自己的私欲和一些集團(tuán)或階層的狹隘利益而無(wú)休止的惡斗。當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，仍然需要兩把武器，以拯救人生。這兩把武器，一是自我完善，一是外力拯救。在一個(gè)被私有制所捆綁的社會(huì)，物欲橫流，利來(lái)利往，帝國(guó)主義稱(chēng)霸，無(wú)所不為，極端勢(shì)力瘋狂，無(wú)惡不作的社會(huì)，在自我完善的觀念還沒(méi)有普遍形成時(shí)，這還是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，因?yàn)椤吧系垡粫r(shí)犯了糊涂，把人們的人性引向邪惡，把人們的天真爛漫埋在垃圾堆中”。

　　張克忍，先生，1929年生于長(zhǎng)安縣一個(gè)貧苦家庭，從青少年起便參加革命工作，1956年考入中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)研究生班，后在中國(guó)人民大學(xué)、陜西工業(yè)大學(xué)任教數(shù)十年。歷任陜西省高等教育局局長(zhǎng)兼黨組書(shū)記、省政協(xié)常委、陜西老年大學(xué)校長(zhǎng)等職務(wù)。擔(dān)任過(guò)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)自然辯證法研究會(huì)、中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)、中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)的理事，還擔(dān)任過(guò)陜西省科協(xié)常委、陜西高等教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西自然辯證法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。從事教育工作近58個(gè)春秋，撰寫(xiě)過(guò)教育學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、隨筆等方面的文章500余篇，在不同的報(bào)刊雜志上發(fā)表。其小傳和介紹，分別入選《中國(guó)老年報(bào)》、《陜西教育報(bào)》、《金秋》、《陜西老年報(bào)》、《人才與教育》和吳階平、蔣正華、錢(qián)信忠主編的叢書(shū)《老有所為，典型薈萃》等報(bào)刊、書(shū)籍，被中央電視臺(tái)、陜西電視臺(tái)、西安電視臺(tái)等多家新聞媒體報(bào)道。撰寫(xiě)的“開(kāi)展橫向聯(lián)合是發(fā)展和改革高等教育的一條重要途徑”一文，獲國(guó)家教委首屆教育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)。主編和編寫(xiě)過(guò)《基礎(chǔ)科學(xué)及其辯證法》、《馬克思主義哲學(xué)教科書(shū)》等多部著作。多年來(lái)，重點(diǎn)研究大社會(huì)、大教育、大人生等問(wèn)題，頗有獨(dú)到見(jiàn)解。其所著學(xué)術(shù)論文，已有多篇公之于世，深受一些讀者的關(guān)注。2007年出版了《人生解迷》（人生發(fā)展形態(tài)學(xué)）一書(shū)，2009年7月又出版了《人生補(bǔ)丁》一書(shū)，這些只是他研究成果的一部分，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，頗受讀者的歡迎。2010年6月，他的夫人常培霞女士突發(fā)腦梗塞，經(jīng)過(guò)17天的搶救，挽救了夫人的生命。為了致謝讀者和關(guān)懷他夫人的親朋好友，兩年來(lái)，他一邊陪伴患病的夫人，一邊辛勤寫(xiě)作，2012年又完成了《人生綠洲》-書(shū)的書(shū)稿。其他研究成果，也將陸續(xù)問(wèn)世。他說(shuō)，“求知是我的基礎(chǔ)，勤奮是我的力量，立德是我的修身，和諧是我的人際，工作是我的大學(xué)，探索是我的道路，育人是我的愿望，奉獻(xiàn)是我的人生”。還說(shuō)，“虛榮是精神上的貧乏，張揚(yáng)是人生的虛妄，滿(mǎn)足是前進(jìn)的障礙，貪婪是人生的疾患，惡斗是人生的災(zāi)難，奮斗是探索的力量，奉獻(xiàn)是人生的價(jià)值”，“人生就是不斷用‘解迷’來(lái)探道，用‘補(bǔ)丁’來(lái)完善，追求完美的理想，塑造人生‘綠洲’以實(shí)現(xiàn)人生之宏圖大業(yè)”，“樂(lè)共富，而延博愛(ài)，樂(lè)自治，而避他裁，樂(lè)真理，而遠(yuǎn)斜邪”。這些都是作者總結(jié)自己的人生感悟。