《旅游管理專業(yè)教育教學改革研究與實踐》分為三個部分,分別是:人才培養(yǎng)與專業(yè)建設篇、課程體系與教學內容改革篇、實驗建設與實踐教學篇。在人才培養(yǎng)與專業(yè)建設篇,從創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實際需要和現實情況出發(fā),結合民族地區(qū)的經濟發(fā)展狀況,以提高學生的決策和管理能力為目標,分析了創(chuàng)新人才、應用型人才、復合型人才的培養(yǎng)路徑。在課程體系與教學內容改革篇,對課程設置與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關系、區(qū)域經濟發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的相互作用、旅游管理課程設置的現狀和面臨的問題及為了解決這些問題進行的改革措施等進行研究,并構建新形勢下適于創(chuàng)新素質培養(yǎng)的旅游管理教育課程體系;同時,系統(tǒng)探討了改進專業(yè)英語、雙語課程、網絡化教學等的具體對策。在實驗建設與實踐教學篇,主要是從實驗教學資源建設與共享、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、實習管理、實習效果評價、實踐教學改革等方面進行了探討。