債法總論

　　債法在民法乃至眾法中居于重要地位，債法總論即為債法基本原理之總述?！秱傉?21世紀(jì)法學(xué)規(guī)劃教材》以債的基本理論開篇，一次闡述的履行、債的保全、債的擔(dān)保、債的轉(zhuǎn)移、債的消滅、不當(dāng)?shù)美约盁o因管理?！秱傉?21世紀(jì)法學(xué)規(guī)劃教材》的特色在于，作者貫徹了如下寫作理念及方式；以準(zhǔn)確、精煉的語(yǔ)言將債法基本原理及基本知識(shí)作為常規(guī)敘述之部分，清晰地呈現(xiàn)債法總論之體系及內(nèi)容，同時(shí)，以“辨析”、“提示”、“拓展”、“引申”、“論爭(zhēng)”、“探討”等多種素材穿插其中，只在啟迪思維、開闊視野，為檢索和閱讀更深入和專門的作品提供線索，并且更為重要的是，提示理解基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)所需要的思考路徑及方法?！秱傉?21世紀(jì)法學(xué)規(guī)劃教材》既適于法學(xué)本研學(xué)生學(xué)習(xí)之用，也可為法學(xué)理論工作和實(shí)務(wù)工作者提供有益參考。

　　崔建遠(yuǎn)，1956年5月生，河北省灤南縣人?，F(xiàn)任清華大學(xué)法學(xué)院教授；“凱原學(xué)者”，“長(zhǎng)江學(xué)者’’特聘教授；兼任中國(guó)民法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。被評(píng)為第二屆杰出中青年法學(xué)家；榮獲教育部高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)，霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)，寶鋼教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。所著的《物權(quán)：規(guī)范與學(xué)說》入選“三個(gè)一百”原創(chuàng)圖書出版工程；《準(zhǔn)物權(quán)研究》榮獲司法部第二屆法學(xué)教材與法學(xué)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，首屆中國(guó)優(yōu)秀法學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)；《論爭(zhēng)中的漁業(yè)權(quán)》榮獲司法部第三屆法學(xué)教材與科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，第六屆吳玉章人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)；“土地上的權(quán)利群論綱”和“論歸責(zé)原則與侵權(quán)責(zé)任方式的關(guān)系”分別榮獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；“水權(quán)與民法理論及物權(quán)法典的制定”榮獲第四屆錢端升法學(xué)研究成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；“侵權(quán)責(zé)任法應(yīng)當(dāng)與物權(quán)法相銜接，，榮獲北京市第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；《物權(quán)法》（第二版）榮獲清華大學(xué)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。主編的《合同法》（2000年）榮獲司法部第一屆法學(xué)教材與法學(xué)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，教育部全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。作為負(fù)責(zé)人的《民法學(xué)》被批準(zhǔn)為國(guó)家精品課程及北京市精品課程；作為負(fù)責(zé)人的民商法學(xué)被評(píng)為北京市重點(diǎn)學(xué)科；作為負(fù)責(zé)人的《債法》被評(píng)為北京市及清華大學(xué)精品課程。