《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目成果教材:自動化生產線安裝與維修職業(yè)認知》是根據國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃,依據珠三角地區(qū)經濟發(fā)展特色,結合德國職業(yè)教育理念,基于企業(yè)工作過程,針對自動化技術高技能人才培養(yǎng)標準編寫而成。每個學習任務都注重學習者“綜合能力”的培養(yǎng),力求體現(xiàn)“能力本位”的職業(yè)教育原則,根據不同的學習場景,每個工作頁由學習準備、計劃與實施、評價與反饋三部分組成?!秶抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目成果教材:自動化生產線安裝與維修職業(yè)認知》內容共設計了3個學習任務,每一個學習任務都運用項目引領、任務驅動、學做結合的教學方法。本書內容包括自動化生產線行業(yè)認知、企業(yè)認知及自動化生產線安裝與維修專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃三個部分,使學生真正體會到工作過程系統(tǒng)化的教學模式,為今后的學習指明方向。本書可作為中等職業(yè)學校機電一體化專業(yè)(自動化生產線安裝與維修方向)教材,也可作為自動化生產線崗位培訓教材。