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48小時(shí)精通CREO Parametric 3.0中文版零組件設(shè)計(jì)技巧

48小時(shí)精通CREO Parametric 3.0中文版零組件設(shè)計(jì)技巧

定 價(jià):¥69.00

作 者: 王全景,張慶余 著
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò) 行業(yè)軟件及應(yīng)用

ISBN: 9787121207839 出版時(shí)間: 2013-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 424 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  CREO Parametric 3.0是美國PTC公司于2013年推出的新型CAD設(shè)計(jì)軟件包,針對設(shè)計(jì)中的多種功能進(jìn)行了大量的補(bǔ)充和更新,使用戶可以更加方便地進(jìn)行三維設(shè)計(jì)。本書圖文并茂,講解深入淺出、貼近工程。全書分為48小時(shí)進(jìn)行講解,主要內(nèi)容包括:CREO Parametric 3.0設(shè)計(jì)入門、繪制二維草圖、草圖編輯與約束、基本實(shí)體特征、工程構(gòu)造特征,以及特征編輯與修改。通過本書的學(xué)習(xí),讀者可以掌握CREO 3.0在機(jī)械零組件設(shè)計(jì)方面的廣泛應(yīng)用,從而提高工作效率。

作者簡介

暫缺《48小時(shí)精通CREO Parametric 3.0中文版零組件設(shè)計(jì)技巧》作者簡介

圖書目錄

目 錄

1~6小時(shí) CREO Parametric 3.0設(shè)計(jì)入門
第1部分 CREO Parametric 3.0簡介.2
課堂講解2
基本概念2
界面介紹2
功能區(qū)和菜單命令5
CREO的模型11
第2部分 CREO 3.0的安裝.14
課堂講解——計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)要求14
課堂任務(wù)——安裝CREO Parametric 3.015
任務(wù)總結(jié)21
第3部分 系統(tǒng)選項(xiàng)設(shè)置.21
課堂講解——【CREO Parametric選項(xiàng)】對話框21
課堂任務(wù)——配置config.pro文件27
任務(wù)總結(jié)30
第4部分 創(chuàng)建基準(zhǔn)特征.31
課堂講解——基準(zhǔn)工具的介紹31
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建基準(zhǔn)特征38
任務(wù)總結(jié)43
第5部分 課后習(xí)題43

7~12小時(shí) 繪制二維草圖
第1部分 認(rèn)識草繪器46
課堂講解——使用草繪器46
課堂講解——草圖環(huán)境界面與設(shè)置48
第2部分 繪制點(diǎn)和直線50
課堂講解——點(diǎn)與直線的定義51
課堂講解——點(diǎn)的定義51
課堂講解——直線的定義52
課堂任務(wù)——繪制直線圖形53
任務(wù)總結(jié)55
第3部分 繪制矩形56
課堂講解——矩形的定義56
課堂任務(wù)——繪制矩形58
任務(wù)總結(jié)59
第4部分 繪制圓60
課堂講解——圓的定義60
課堂任務(wù)——繪制圓62
任務(wù)總結(jié)64
第5部分 繪制圓弧64
課堂講解——圓弧的定義64
課堂任務(wù)——繪制圓弧67
任務(wù)總結(jié)70
第6部分 繪制橢圓70
課堂講解——橢圓的定義71
課堂任務(wù)——繪制橢圓72
任務(wù)總結(jié)73

第7部分 繪制樣條曲線73
課堂講解——樣條曲線的定義73
課堂任務(wù)——繪制樣條曲線77
任務(wù)總結(jié)78
第8部分 繪制圓角和倒角78
課堂講解——圓角與倒角78
課堂任務(wù)——繪制圓角和倒角80
任務(wù)總結(jié)81
第9部分 草圖文字82
課堂講解——文本的定義82
課堂任務(wù)——繪制文本84
任務(wù)總結(jié)86
第10部分 課后習(xí)題87

13~18小時(shí) 草圖編輯與約束
第1部分 修改草圖90
課堂講解——修改命令90
課堂任務(wù)——修改圖形93
任務(wù)總結(jié)94
第2部分 鏡像草圖94
課堂講解——鏡像的定義94
課堂任務(wù)——鏡像圖形95
任務(wù)總結(jié)96
第3部分 修剪圖形工具96
課堂講解——修剪的基本命令97
課堂任務(wù)——修剪圖形102
任務(wù)總結(jié)105
第4部分 幾何約束105
課堂講解——幾何約束類型105
課堂任務(wù)——利用約束來繪制草圖108
任務(wù)總結(jié)112
第5部分 尺寸約束112
課堂講解——尺寸約束的定義112
課堂任務(wù)——草圖的標(biāo)注118
任務(wù)總結(jié)121
第6部分 草繪器診斷工具121
課堂講解——診斷工具121
課堂任務(wù)——繪制草圖126
任務(wù)總結(jié)137
第7部分 課后習(xí)題138
19~24小時(shí) 基本實(shí)體特征
第1部分 特征的理論與思路140
課堂講解——特征的理論140
課堂講解——?jiǎng)?chuàng)建思路和技巧142
第2部分 拉伸特征145
課堂講解——拉伸特征145
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建拉伸特征150
任務(wù)總結(jié)154
第3部分 旋轉(zhuǎn)特征155
課堂講解——旋轉(zhuǎn)特征155
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建旋轉(zhuǎn)特征158
任務(wù)總結(jié)160
第4部分 掃描特征160
課堂講解——掃描特征161
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建掃描特征166
任務(wù)總結(jié)169
第5部分 螺旋掃描特征170
課堂講解——螺旋掃描特征170
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建螺旋掃描特征174
任務(wù)總結(jié)178
第6部分 混合類型特征178
課堂講解——混合類型178
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建混合特征190
任務(wù)總結(jié)193
第7部分 課后習(xí)題193

25~30小時(shí) 工程構(gòu)造特征
第1部分 工程特征196
第1部分 工程特征.196
課堂講解——工程特征196
課堂任務(wù)——工程特征造型219
任務(wù)總結(jié)229
第2部分構(gòu)造特征.229
課堂講解——構(gòu)造特征229
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建構(gòu)造特征241
任務(wù)總結(jié)246
第3部分折彎特征.246
課堂講解——折彎特征246
課堂任務(wù)——折彎案例254
任務(wù)總結(jié)261
第4部分 課后習(xí)題.261

31~36小時(shí) 特征編輯與修改
第1部分 復(fù)制功能特征264
課堂講解——復(fù)制功能特征264
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建幾何復(fù)制對象276
任務(wù)總結(jié)280
第2部分 更改實(shí)體特征.280
課堂講解——更改實(shí)體特征280
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建更改特征286
任務(wù)總結(jié)289
第3部分 柔性建模變換操作.289
課堂講解——柔性建模289
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建變換特征297
任務(wù)總結(jié)303
第4部分 柔性建模編輯工具.303
課堂講解——柔性建模編輯工具303
課堂任務(wù)——編輯實(shí)體309
任務(wù)總結(jié)312
第5部分 課后習(xí)題.312

37~42小時(shí) 曲面造型特征
第1部分 基本曲面316
課堂講解316
課堂任務(wù)——設(shè)計(jì)基本曲面造型320
任務(wù)總結(jié)323
第2部分 高級曲面323
課堂講解323
課堂任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建構(gòu)造特征329
任務(wù)總結(jié)333
第3部分 曲面編輯334
課堂講解334
課堂任務(wù)——鼠標(biāo)外殼設(shè)計(jì)340
任務(wù)總結(jié)348
第4部分 曲面造型平臺348
課堂講解349
課堂任務(wù)——產(chǎn)品造型361
任務(wù)總結(jié)372
第5部分 課后習(xí)題373
43~48小時(shí) 組件裝配
第1部分 裝配概述376
課堂講解376
第2部分 創(chuàng)建元件——自頂向下裝配 380
課程講解380
課堂任務(wù)——自頂而下裝配活動(dòng)腳輪382
任務(wù)總結(jié)389
第3部分 約束裝配389
課堂講解389
課堂任務(wù)——自底而上裝配電風(fēng)扇393
任務(wù)總結(jié)402
第4部分 裝配的設(shè)計(jì)更改402
課堂講解402
第5部分 課后習(xí)題414

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