申論

第一章 直觀認識申論考試
第一節(jié) 走進申論
一、申論的歷史淵源
二、申論詞義的內涵
三、申論與策論辨析
第二節(jié) 解讀大綱
一、申論考試大綱
二、申論考試新大綱
三、申論考試的本質
第三節(jié) 閱卷標準
一、申論考試閱卷的形式
二、申論考試閱卷的標準
第四節(jié) 擺脫誤區(qū)
第二章 全面透視申論真題
第一節(jié) 申論考試真題示例
第二節(jié) 申論考試的主題
第三節(jié) 申論考試材料來源
第四節(jié) 申論考試題型分析
一、申論題量、題型變化
二、題型變化趨勢
第三章 深入理解給定材料
第一節(jié) 給定材料的組織
第二節(jié) 理解材料的信息
一、宏觀信息
二、微觀信息
第三節(jié) 微觀信息理解）
一、現(xiàn)象
二、問題
三、原因
四、對策
第四節(jié) 復雜材料的閱讀
一、分句踩點法
二、多句歸納法
第五節(jié) 宏觀信息的理解
實例分析一（2009年浙考真題）
實例分析二（2012年浙考真題）
第四章 解題策略之概括題
第一節(jié) 題型概述
一、概括題分類
二、浙考真題回顧
第二節(jié) 問題概括題
實例分析一（2012年國考真題·省部級·第一題）
實例分析二（2005年浙考真題·第一題）
實例分析三（2006年浙考真題·第一題）
第三節(jié) 內容概括題
一、概括主要內容
實例分析一（2007年浙考真題·第一題）
實例分析二（2008年浙考真題·第一題）
實例分析三（2009年浙考真題·第一題）
實例分析四（2011年浙考真題·第一題）
二、概括原因
實例分析一（2011年國考真題·省部級·第一題
實例分析二（2010年浙考真題·公安·第一題）
三、概括爭議
實例分析（2008年國考真題·第一題）
四、概括具體表現(xiàn)
實例分析（2012年國考真題·市地級·第一題）
五、概括主旨
實例分析（2013年浙考真題·綜合類及基礎類·第一題）
第五章 解題策略之分析題
第一節(jié) 題型概述
一、分析題分類
二、浙考真題回顧
第二節(jié) 綜合分析題
一、態(tài)度觀點分析
實例分析一（2013年國考真題·省部級·第一題）
實例分析二（2006年浙考真題·第二題）
實例分析三（2011年浙考真題·第二題）
二、經驗教訓分析
實例分析一（2013年國考真題·省部級·第二題）
實例分析二（2013年國考真題·市地級·第一題）
三、評價標準分析
實例分析一（2007年國考真題·第二題）
實例分析二（2008年浙考真題·第二題）
第三節(jié) 關鍵詞句分析題
一、關鍵詞
實例分析一（2012年國考真題·市地級·第一題第一問）
實例分析二（2011年國考真題·市地級·第一題）
二、關鍵句
實例分析一（2011年國考真題·省部級·第一題）
實例分析二（2010年浙考真題·第一題第二問）
實例分析三（2010年浙考真題·第一題第一問）
實例分析四（2010年浙考真題·第二題）
第四節(jié) 關系分析題
實例分析一（2010年北京市考真題·第三題）
實例分析二（2010年上海市考真題·第四題）
第五節(jié) 其他類型分析題
一、名詞解釋
實例分析（2007年國考真題·第三題第二問）
二、標題分析
實例分析（2008年天津市考真題·第二題）
三、判斷正誤
實例分析（2005年浙考真題·第二題）
第六章 解題策略之對策題
第一節(jié) 題型概述
一、對策題分類
二、浙考真題回顧
第二節(jié) 提出對策題
實例分析一（2012年國考真題·市地級·第二題）
實例分析二（2011年國考真題·市地級·第三題）
實例分析三（2009年浙考真題·第二題）
實例分析四（2013年浙考真題·基層類·第二題）
第二節(jié) 評價對策題
實例分析一（2008年國考真題·第五題）
實例分析二（2009年國考真題·省部級·第三題第二問）
第七章 解題策略之應用文題
第一節(jié) 行政公文
一、命令（令）
二、決定
三、公告
四、通告
五、通知
六、通報
七、議案
八、報告
九、請示
十、批復
十一、意見
十二、函
十三、紀要
十四、決議
十五、公報
第二節(jié) 事務公文
一、報告類公文
二、計劃類公文
三、宣傳類公文
四、書信類公文
五、講話類公文
六、申請答復類公文
七、其他類公文
第八章 解題策略之論述題
第一節(jié) 題型概述
一、浙考真題回顧
二、論述題的基本概述
三、論述題的評分標準
四、論述題的核心要求
第二節(jié) 主旨與命題
一、話題
二、主旨
三、標題
第三節(jié) 結構與謀篇布局
一、總體分析
二、常用文章結構
三、實戰(zhàn)謀篇布局
實例分析一
實例分析二
實例分析三
第四節(jié) 微觀寫作技巧
一、引出話題
二、提出問題或爭議
三、分析問題
四、提出核心觀點（主旨句）
五、展開對策
六、結尾
第五節(jié) 行文規(guī)范與示例
一、行文規(guī)范
二、行文示例
第六節(jié) 常見問題匯總
第七節(jié) 申論真題范文點評
實例分析一（2009年浙考真題·第三題）
實例分析二（2010年浙考真題·第三題）
實例分析三（2011年浙考真題·第三題）
第九章 申論考試熱點精讀
第一節(jié) 申論考試熱點概述
一、給定材料與熱點的關系
二、申論寫作與熱點的關系
三、申論所考查熱點的特征
第二節(jié) 浙考最新熱點預測
加快轉變經濟發(fā)展方式
擴大內需
三大產業(yè)協(xié)調發(fā)展
科技進步與創(chuàng)新
發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)
改造提升傳統(tǒng)產業(yè)
發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)
發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)
發(fā)展海洋經濟
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
完善城市化布局和形態(tài)
農民工問題
建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
發(fā)展循環(huán)經濟
建設生態(tài)文明
積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化
推進壟斷行業(yè)改革
促進民營經濟發(fā)展
推動資源性產品價格改革
發(fā)展基層群眾自治制度
推進依法行政
行政管理體制改革
網絡問政
文化大發(fā)展大繁榮
提高全民族文明素質
保護和發(fā)展傳統(tǒng)文化
發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)
完善和創(chuàng)新社會管理
調控物價
教育改革
醫(yī)療改革
保障住房
擴大就業(yè)
收入分配改革
完善社會保障
公共安全問題
全面做好人口工作
基本公共服務均等化
考生答疑