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超級(jí)學(xué)習(xí)法

超級(jí)學(xué)習(xí)法

定 價(jià):¥58.00

作 者: 徐望華 編
出版社: 中國(guó)財(cái)富出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 學(xué)習(xí)方法/報(bào)考指南 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787504747815 出版時(shí)間: 2013-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 252 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《超級(jí)學(xué)習(xí)法》共分四課講述了超級(jí)學(xué)習(xí)法,具體內(nèi)容包括:快速提升你的學(xué)習(xí)能力、課內(nèi)課外一樣重要、學(xué)習(xí)技巧是良師、輕松自信上考場(chǎng)。告訴讀者真正的學(xué)習(xí)就是不斷反省自己、不斷覺(jué)悟的過(guò)程,讓自己不但成長(zhǎng)而且蛻變,一次次蛻變的過(guò)程就是獲得智慧的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的最大力量。

作者簡(jiǎn)介

  徐望華,出生于湖南一個(gè)貧窮的小山村。畢業(yè)以后,他做過(guò)餐廳和酒吧服務(wù)員,擺過(guò)地?cái)?,做過(guò)上門(mén)推銷(xiāo)員,做過(guò)編輯記者,做過(guò)推廣講師……在此過(guò)程中,他先后接受20多位國(guó)際頂尖培訓(xùn)大師的培訓(xùn),習(xí)得了中外最前沿的勵(lì)志思想和培訓(xùn)策略。自2004年以來(lái),徐望華老師一直從事教育培訓(xùn)工作,在全國(guó)各地巡回演講800多場(chǎng)次,聽(tīng)眾超過(guò)100萬(wàn)人次。徐望華老師的聽(tīng)眾既有企業(yè)總裁也有一線員工,既有在校中小學(xué)生也有高校大學(xué)生。他的每一場(chǎng)演講都深深震撼著每~個(gè)聽(tīng)眾的心靈,激勵(lì)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾下定決心改變自己;他的每一場(chǎng)演講都充滿激情,語(yǔ)言生動(dòng)幽默,注重切入實(shí)用性和激發(fā)行動(dòng)力,讓聽(tīng)眾無(wú)不激情澎湃、信心倍增,給人以馬上行動(dòng)的力量,被眾多學(xué)員和媒體譽(yù)為“改變命運(yùn)的演講” “最震撼心靈的演講” “令人終身難忘的演講”“價(jià)值百萬(wàn)的演講”。徐望華老師的足跡踏遍大江南北,他不僅將自已的思想精髓傳播給廣大聽(tīng)眾,還四處造訪名師虛心求教。他曾拜訪中國(guó)100多位頂尖成功人士,包括商業(yè)領(lǐng)袖和各界明星,并與他們交談人生意義及成功法則。徐望華老師閱歷豐富、經(jīng)歷坎坷,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是一面鮮活的鏡子,足以激發(fā)學(xué)生的斗志。同時(shí),徐老師通過(guò)自己及其團(tuán)隊(duì)的努力,成功幫助諸多青少年找回自信、重塑自我,為提高全民素質(zhì)、為青少年的身心健康成長(zhǎng)作出了卓越的貢獻(xiàn)。徐望華全國(guó)巡回演講曾受到??陔娨暸_(tái)、汕頭電視臺(tái)、潮南電視臺(tái)、興義電視臺(tái)、海南特區(qū)報(bào)、中青在線、??谕韴?bào)、浙江日?qǐng)?bào)、黔西南日?qǐng)?bào)、湄洲日?qǐng)?bào)、泰州日?qǐng)?bào)、麗水日?qǐng)?bào)、衢州日?qǐng)?bào)、浙江教育在線、莆田新聞、新華網(wǎng)、中國(guó)新聞圖片網(wǎng)等上百家媒體采訪報(bào)道。

圖書(shū)目錄

第一課 快速提升你的學(xué)習(xí)能力
第一節(jié) 學(xué)習(xí)計(jì)劃決定學(xué)習(xí)成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī)?cè)从诹己玫膶W(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃決定學(xué)習(xí)成績(jī)
不要讓計(jì)劃成為紙上談兵
如何制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的訣竅
如何有效地制訂日計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃,貴在執(zhí)行和落實(shí)
提高合理支配時(shí)間的能力
第二節(jié) 好記憶源自好方法
提高記憶力的重要性
提高記憶力的具體方法
擇優(yōu)定向記憶法
喚起興趣記憶法
注意力分配記憶法
分散記憶法
提綱記憶法
重復(fù)記憶法
改錯(cuò)記憶法
爭(zhēng)論記憶法
第三節(jié) 閱讀讓我們胸襟開(kāi)闊
閱讀是獲得知識(shí)的主要途徑
在閱讀中讓知識(shí)融會(huì)貫通
根據(jù)文本選擇閱讀的方式
好的閱讀方法有助于吸收知識(shí)養(yǎng)分
在閱讀中提高自身的能力
不同的文本采用不同的閱讀法
培養(yǎng)寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣
快速提高閱讀的速度與理解能力
規(guī)避閱讀的誤區(qū)
什么才是真正的有效閱讀
第四節(jié) 學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
學(xué)習(xí)興趣的巨大作用
好奇心是學(xué)習(xí)的天然動(dòng)力
學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失的原因
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
有效提升你的學(xué)習(xí)專(zhuān)注力
家長(zhǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法
第二課 課內(nèi)課外一樣重要
第一節(jié) 會(huì)預(yù)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)成功的第一步
養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)的作用
四步三讀預(yù)習(xí)法
最基本的“預(yù)習(xí)四字法”
預(yù)習(xí)的技巧和境界
第二節(jié) 黃金時(shí)間45分鐘
如何提高聽(tīng)課效率
如何聽(tīng)課和做筆記
珍惜課堂上的分分秒秒
高效率聽(tīng)課的8大訣竅
課堂聽(tīng)課要認(rèn)真做好筆記
充分發(fā)揮課堂45分鐘的效率
不同的課,不同的聽(tīng)法
第三節(jié) 課后復(fù)習(xí)同等重要
將復(fù)習(xí)進(jìn)行到底
復(fù)習(xí)的4個(gè)科學(xué)步驟
超級(jí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)法
尖子生10大復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)要善于總結(jié)
科學(xué)高效的復(fù)習(xí)法
第四節(jié) 讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益
時(shí)問(wèn)是成績(jī)的保障
確定自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間
讓整體時(shí)間的使用最佳化
克服浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣
如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理
合理安排自己的作息時(shí)間
提高自我時(shí)間管理的能力
第三課 學(xué)習(xí)技巧是良師
第一節(jié) 靈活運(yùn)用,學(xué)好語(yǔ)文并不難
背誦其實(shí)很簡(jiǎn)單
培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的12個(gè)良好習(xí)慣
語(yǔ)文的4種學(xué)習(xí)方法
平時(shí)善于積累,自能筆下生花
從此愛(ài)上文言文
在美妙的詩(shī)歌中徜徉
第二節(jié) 勤做巧記,攻克數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)得法,輕松愉快
建立自己的知識(shí)體系
理解概念,多做例題
快速記憶知識(shí)點(diǎn)
課內(nèi)打基礎(chǔ),課外出人才
加強(qiáng)解題規(guī)范,告別題山題海
第三節(jié) 會(huì)說(shuō)一口好英語(yǔ)
口語(yǔ)流暢自如的學(xué)習(xí)方法
怎樣提高英語(yǔ)聽(tīng)力
英語(yǔ)閱讀理解解題技巧
好方法讓你輕松擁有海量詞匯
克服閱讀禁忌,成為頂尖英語(yǔ)天才
第四節(jié) 物理化學(xué)其實(shí)很有趣
中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的基本方法
學(xué)習(xí)物理的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
中學(xué)物理學(xué)習(xí)小技巧
化學(xué)學(xué)習(xí)方法6大步驟
如何聽(tīng)好化學(xué)課
化學(xué)學(xué)習(xí)中的記憶方法
第五節(jié) 與時(shí)俱進(jìn)史地政
學(xué)習(xí)歷史的方法
歷史記憶有妙方
把地理當(dāng)做旅游
圖文并茂,易學(xué)好記
了解政治,學(xué)習(xí)從此不枯燥
政治課本要與時(shí)事完美結(jié)合
第四課 輕松自信上考場(chǎng)
第一節(jié) 考前復(fù)習(xí)有訣竅
復(fù)習(xí)妙招“六先六后”學(xué)習(xí)方法
備考高效復(fù)習(xí)方法
抓住高三復(fù)習(xí)的黃金規(guī)律
多練習(xí),巧梳理,勤回查
高三復(fù)習(xí)30條“魔鬼策略”
怎樣度過(guò)考前一周
……
后記

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