《新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材：口語教程（4）（修訂版）》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統(tǒng)、連貫地發(fā)表自己見解的基礎上，采用辯論的形式，就感興趣的話題展開討論，進行思想交鋒。單元基本結構如下：背景資料（Background Information）及附加閱讀材料（Furxher Reading）由內容相關的三個語篇組成，旨在提供信息，使學生熟悉話題，為辯論做好準備；跟進任務（Follow-up Tasks）和創(chuàng)造性活動（Creative Activities）是在學生作了充分的閱讀和思考后，通過任務或模擬活動的形式，將自己所學、所思的內容表達出來，模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等；了解辯論（Getting to Know about Debate）比較系統(tǒng)地介紹辯論的基礎知識、各個環(huán)節(jié)和基本技巧，隨后的辯論實踐安排一個辯題，按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練，不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規(guī)則，更重要的是能培養(yǎng)問題意識，學會從正反兩個角度看待事物，提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。
鄂公網安備 42010302001612號 