應(yīng)用英語(yǔ)教程（2）

　　《全國(guó)電力高職高專“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列教材：應(yīng)用英語(yǔ)教程（2）》共分為3冊(cè)，每?jī)?cè)由學(xué)生用書(shū)及相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)組成，各冊(cè)分別有相應(yīng)的聽(tīng)力、課文及課后生詞錄音光盤(pán)和相應(yīng)的教學(xué)課件，《全國(guó)電力高職高?！笆濉币?guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列教材：應(yīng)用英語(yǔ)教程（2）》為第2冊(cè)。本套教材借鑒任務(wù)驅(qū)動(dòng)法（Task-driven method）的思路，依據(jù)高職高專院校學(xué)生特點(diǎn)，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各種能力的培養(yǎng)；選材難度適中，融知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體，同時(shí)具有鮮明時(shí)代感；力求改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，即變講授模式為討論互動(dòng)教學(xué)模式，突出學(xué)生主體特征，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生易獲成就感，從而消除厭學(xué)情緒。

　　張艷麗，鄭州電力高等專科學(xué)校，英語(yǔ)基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)教師，教授，編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)豐富。