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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚體育體育理論及教學(xué)兒童青少年體育課和課外體育活動(dòng)指導(dǎo):有氧適宜運(yùn)動(dòng)處方匯編

兒童青少年體育課和課外體育活動(dòng)指導(dǎo):有氧適宜運(yùn)動(dòng)處方匯編

兒童青少年體育課和課外體育活動(dòng)指導(dǎo):有氧適宜運(yùn)動(dòng)處方匯編

定 價(jià):¥49.00

作 者: 宋逸 ,馬軍 編
出版社: 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 體育/運(yùn)動(dòng) 體育理論與教學(xué)

ISBN: 9787565906442 出版時(shí)間: 2013-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 139 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  兒童肥胖所造成的個(gè)體心理、行為乃至成年期疾病提早發(fā)生所帶來的衛(wèi)生負(fù)擔(dān)已逐步被認(rèn)識(shí)。從世界格局來看,兒童肥胖問題已絕不單單是兒童個(gè)體、其家庭,甚或一地至一國(guó)的問題,它已和成人肥胖一樣,成為一個(gè)全球性的、日趨嚴(yán)重的、危害健康的公共衛(wèi)生問題。據(jù)教育部最新發(fā)布的《2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果》公告顯示,我國(guó)學(xué)生肥胖和超重檢出率呈持續(xù)增加趨勢(shì):7—22歲城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生肥胖檢出率分別為13.33%、5.64%、7.83%、3.78%。雖然與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)兒童青少年的肥胖率還處于較低水平,但我們從長(zhǎng)期趨勢(shì)以及其他國(guó)家兒童肥胖的發(fā)展來看,我國(guó)兒童青少年肥胖的增長(zhǎng)正處于快速上升的初期階段,這一時(shí)期同時(shí)也是預(yù)防與控NJL童肥胖的“關(guān)鍵期”。在這一時(shí)期采取有力措施進(jìn)行干預(yù),阻止兒童肥胖的快速增長(zhǎng),不僅可以減緩我國(guó)兒童青少年肥胖的發(fā)展趨勢(shì),還可以從長(zhǎng)遠(yuǎn)上減輕我國(guó)未來與肥胖相關(guān)的成年期慢性疾病的衛(wèi)生負(fù)擔(dān)。 兒童青少年肥胖控制的關(guān)鍵在于“三部曲”一一合理營(yíng)養(yǎng)斗規(guī)律運(yùn)動(dòng)+自我監(jiān)測(cè)。對(duì)于兒童青少年來說,規(guī)律的體育鍛煉帶來的好處數(shù)不勝數(shù),比如規(guī)律的運(yùn)動(dòng)有利于兒童青少年的心肺發(fā)育,能夠促進(jìn)其肌肉生長(zhǎng)和骨骼健康,能夠有效改善其心血管和代謝健康,幫助優(yōu)化身體成分,并可調(diào)節(jié)其心理和精神狀態(tài),減輕抑郁癥狀,消除緊張,改善入睡能力,提高睡眠質(zhì)量。此外,它還有助于兒童青少年塑造和改善自我形象,變得更陽(yáng)光、更美好! 本書的重點(diǎn)是預(yù)防和控制,著重于開發(fā)適合兒童青少年的有氧適宜運(yùn)動(dòng)形式,力圖在學(xué)生超重和肥胖發(fā)生之前,將這種可能性降至低點(diǎn)。我們通過實(shí)例和點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)校體育課和課外體育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),并鼓勵(lì)一線教師參與,用事實(shí)說話,用數(shù)據(jù)說話,為兒童青少年肥胖控制提供切實(shí)指導(dǎo)!

作者簡(jiǎn)介

暫缺《兒童青少年體育課和課外體育活動(dòng)指導(dǎo):有氧適宜運(yùn)動(dòng)處方匯編》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分  學(xué)校體育課和課外體育活動(dòng)概述
一、我國(guó)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育狀況
    (一)我國(guó)兒童青少年體格發(fā)育狀況
    (二)我國(guó)兒童青少年體能發(fā)育狀況
  二、體育鍛煉對(duì)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的作用
    (一)促進(jìn)體格發(fā)育
    (二)促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育
    (三)促進(jìn)生理功能發(fā)育
    (四)增強(qiáng)內(nèi)分泌功能
  三、目前我國(guó)兒童青少年體育鍛煉的現(xiàn)狀分析
    (一)兒童青少年每天體育鍛煉l小時(shí)現(xiàn)狀
    (二)全國(guó)漢族兒童青少年不積極參加體育鍛煉的原因分析
  四、兒童青少年體育鍛煉原則
    (一)經(jīng)常鍛煉
    (二)循序漸進(jìn)
    (三)全面鍛煉
    (四)要有準(zhǔn)備和整理活動(dòng)
    (五)運(yùn)動(dòng)與休息交替
第二部分  以預(yù)防肥胖為核心的體育課指導(dǎo)方案
  一、總體要求
    (一)體育課要求
    (二)體育課合理安排三要素
    (三)體育課及運(yùn)動(dòng)處方實(shí)施中的醫(yī)務(wù)監(jiān)督
  二、體育課教案及點(diǎn)評(píng)(水平一) 
    (一)“400米走跑交替”教學(xué)設(shè)計(jì)
    (二)“原地持輕物擲遠(yuǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)
  三、體育課教案及點(diǎn)評(píng)(水平二) 
    (一)“前滾翻”教學(xué)設(shè)計(jì)
    (二)“折返跑”教學(xué)設(shè)計(jì)
  四、體育課教案及點(diǎn)評(píng)(水平三) 
    (一)“立定跳遠(yuǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)
    (二)“雙手頭上擲實(shí)心球”教學(xué)設(shè)計(jì)
  五、體育課教案及點(diǎn)評(píng)(水平四) 
    (一)“支撐跳躍”教學(xué)設(shè)計(jì)
 ……
第三部分 以控制肥胖為核心的課外體育
附錄

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