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小學(xué)生應(yīng)該知道的科學(xué)故事(1)

小學(xué)生應(yīng)該知道的科學(xué)故事(1)

定 價(jià):¥22.00

作 者: 尹熙靜 著,千太陽 編 金洗振 譯
出版社: 大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 其他科目 小學(xué)通用 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787561179239 出版時(shí)間: 2013-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 148 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《小學(xué)生應(yīng)該知道的科學(xué)故事(1)》是一本科學(xué)入門書,通過低年級的孩子們熟知的童話故事,讓他們輕松有趣地掌握自然和科學(xué)的基礎(chǔ)概念。通過故事,讓孩子們領(lǐng)悟科學(xué)原理,并以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),讓他們感受到想象的快樂??茖W(xué)知識(shí)源于日常生活,每個(gè)小朋友在生活中都會(huì)遇到涉及科普知識(shí)的事情,從生活中將這些知識(shí)提出來,很容易引起孩子的共鳴,比起枯燥的科學(xué)知識(shí),融入科學(xué)知識(shí)的科學(xué)故事更容易被孩子接受?!缎W(xué)生應(yīng)該知道的科學(xué)故事(1)》大標(biāo)題則是故事的內(nèi)容。開篇提出問題,用小故事圖文并茂地描述科學(xué)知識(shí),小故事有現(xiàn)實(shí)生活中的,有小動(dòng)物擬人化的,故事曲折離奇,人物形象幽默生動(dòng),科學(xué)知識(shí)豐富有趣。我是愛思考的科學(xué)家:系統(tǒng)的講述故事中體現(xiàn)的科學(xué)知識(shí),讓孩子在看故事過程中產(chǎn)生的疑問得到及時(shí)的解答。

作者簡介

  尹姬凈,本書作者尹姬凈老師為了給小朋友們的閱讀帶來更多的樂趣,嘗試采用多種多樣的方式寫作。著有《自然講述的生命故事》《領(lǐng)悟到幸福的樹》等。金成詠,本書繪者金成詠老師是一位自由插畫師,致力于創(chuàng)作培養(yǎng)小朋友們想象力的圖畫作品。作品有《童話版的法布爾昆蟲記1,3,5,7,9》《假便便》《它叫西瓜樹?》等。

圖書目錄

1.動(dòng)物和植物的差異
小熊順久的邀請函
2.植物的變化
大樹們在秋天寫的信
3.住處不同的動(dòng)物分類
誰帶來陽光?
4.昆蟲的名字和特征
抓住犯人
5.花開的原理和時(shí)期
是我啊!
6.動(dòng)物的冬眠
我的朋友是大懶蟲
7.動(dòng)物的共生
大海里的三個(gè)朋友
8.霉菌的生成
是誰偷走了食物的味道?
9.我們身體上的感覺器官
勞累的一天
10.水的循環(huán)
讓雨停住的青蛙

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