《不要告狀,除非是大事!》《上學(xué)第一天》《伊萊家的謊言機(jī)》《有時(shí)我會害怕》《爸爸媽媽,快回來吧!》《讓孩子學(xué)會說“不”》《不再害怕和媽媽分開》《不再害怕嘗試》《不再害怕又大又響的東西》《哈利去醫(yī)院》《拉便便好疼》《我不怕疼》《害羞的面條和興奮的雞蛋》《不想傷心的男孩》《我要更勇敢》《我要愛上吃飯》《我要更自信》《有時(shí)我會害怕》孩子害怕的東西千奇百怪,應(yīng)對有妙招小孩子可能會對很多東西感到害怕,這很正常。但這些恐懼幾乎要超出了小孩子的承受范圍! 這本書將賦予小孩子力量!作者用小孩子的語言描述了不同類型的恐懼,并解釋了它們是怎么產(chǎn)生的。小孩子可以按照本書提供的簡單易學(xué)的方法來控制自己的恐懼感,并最終回到快樂的時(shí)光?!栋职謰寢專旎貋戆?!》親子間的短暫分離也能成為孩子心靈成長的極好機(jī)會《讓孩子學(xué)會說“不”》教會孩子對令人感覺不愉快的觸碰說“不”《不再害怕和媽媽分開》媽媽總會回來的,戰(zhàn)勝分離焦慮恐懼《不再害怕嘗試》小小游戲訓(xùn)練,自信的孩子不害怕《不再害怕又大又響的東西》換個角度,又大又響的東西也不再害怕?!独惚愫锰郏 方o便秘孩子的健康指導(dǎo)賴安很害怕用便盆。他害怕拉便便,因?yàn)樗ε聲芴郏m然他一點(diǎn)兒也不想這樣。霍華德 J. 博尼特博士根據(jù)他在兒科臨床中對患兒所采取的做法改編了這個故事。對于孩子來說,一次痛苦的便秘經(jīng)歷就會使孩子對順利排便喪失自信。要讓孩子知道,按照“便便方案”的步驟來做,養(yǎng)成健康的排便習(xí)慣其實(shí)很簡單。《哈利去醫(yī)院》醫(yī)院不是個可怕的地方一個讓孩子了解“去醫(yī)院將會經(jīng)歷些什么”的故事。哈利病了,必須去醫(yī)院??伤麖膩頉]去過那里,他覺得很害怕!醫(yī)院里有很多不認(rèn)識的人,他要接受靜脈點(diǎn)滴,他還必須在陌生的環(huán)境里過夜。但是,在爸爸媽媽的安慰、醫(yī)護(hù)人員的幫助,特別是他的毛絨玩具兔子巴尼的陪伴下,哈利最終了解到,醫(yī)院其實(shí)并不是個可怕的地方?!段也慌绿邸穾椭≈械暮⒆訙p緩疼痛《上學(xué)第一天》做好入學(xué)準(zhǔn)備,迎接上學(xué)第一天《伊萊家的謊言機(jī)》實(shí)話實(shí)說其實(shí)挺好的《不要告狀,除非是大事!》能自己解決,就不要去找大人《不想傷心的男孩》逃避不是辦法,接受才有真快樂從前,有一個男孩,他不喜歡傷心。于是,他決定離開所有讓他傷心的事情,然而逃離的過程使他完全陷入了痛苦之中。在他試圖擺脫傷心的過程中,他明白了什么才是真正的快樂??鞓返年P(guān)鍵不在于遠(yuǎn)離他的生活和他的情感,而是接受它們?!逗π叩拿鏃l和興奮的雞蛋》享受好情緒,疏導(dǎo)壞情緒我們所有人都會有各種情緒,開心、焦慮、害羞、害怕、傷心、抱歉、興奮、孤獨(dú)、憤怒、驚訝、困惑,處理這些情緒并不簡單。怎樣了解你的情緒,又怎樣處理這些情緒呢?走進(jìn)你的情感餐廳,你就會找到答案,做情緒的主人!《我要更自信》接受自己,建立自尊火雞圖圖不喜歡自己。她的腿很瘦,她的羽毛是棕色的,她的頭上沒有毛。最主要的,她討厭自己的咯啵-咯啵聲。但當(dāng)圖圖用她超級自信、超級有力、超級火雞式的咯啵-咯啵聲救了一群小雞之后,一切都改變了!我們可以給孩子的最大禮物之一,就是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的自我價(jià)值感。缺少這種感覺的兒童經(jīng)常會表達(dá)出“不喜歡”自己,并且缺少自尊和自信。這本書有生動的語言和有趣的圖畫,它能夠讓孩子們歡笑,同時(shí)接受他們自己的“咯啵-咯?!薄蟾接薪o父母的建議和方法,讓父母能夠幫助孩子找到自信。《我要愛上吃飯》讀懂身體發(fā)出的信號,吃多或吃少不再成為問題當(dāng)兩只小老鼠被貓追、被獵狗趕、被可怕的捕鼠器威脅的時(shí)候會做些什么?比利試圖通過吃得更多來減輕他的不開心,而莎莉則干脆不吃了。但是吃得太多或太少并不能幫助他們,他們開始在內(nèi)心尋找答案,并且求助于他們的家人和朋友。食物并不像我們想的那么簡單。更深的、隱藏的需要起了重要的作用。當(dāng)孩子吃得不多也不少時(shí),他/她也就學(xué)會了與自己的感受進(jìn)行溝通。一個能夠正確覺察、掌管自己感受的孩子,也將成為一個理解他人,寬容自己的成人。與其端著飯碗追著孩子喂飯,不如給他/她講一個關(guān)于食物和感受的故事吧!《我要更勇敢》不讓害羞成為孩子人際交往的阻礙在成長過程中,許多孩子都會有一兩個階段比較害羞:害怕見陌生人、害怕去陌生的地方。不論你的孩子是在經(jīng)歷一個短暫的痛苦階段,還是在更嚴(yán)重的恐懼感中掙扎,這本書都能夠有所幫助。這個有趣的、鼓舞人心的故事讓我們看到,很多害羞源于對想像出來的問題的恐懼。故事的后面有一個專門為家長所寫的部分,解釋害羞現(xiàn)象,并提供了一系列實(shí)用的技巧,幫助培養(yǎng)孩子社會交往的能力和自信,順利度過這個不舒服的,卻是正常的發(fā)展階段。