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社區(qū)矯正實務(wù)

社區(qū)矯正實務(wù)

定 價:¥46.00

作 者: 張建明 主編
出版社: 中國政法大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 法律 司法制度

ISBN: 9787562048596 出版時間: 2013-07-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 447 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《全國司法職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材:社區(qū)矯正實務(wù)(第2版)》是為適應(yīng)高等法律職業(yè)教育教學(xué)改革的需要,受全國司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的委托,組織國內(nèi)部分司法警官和政法類院校有關(guān)專業(yè)教師、政法機關(guān)社區(qū)矯正實務(wù)專家以及高職課程研發(fā)專家共同開發(fā)編寫的?!度珖痉殬I(yè)教育十二五規(guī)劃教材:社區(qū)矯正實務(wù)(第2版)》自2010年出版以來,已成為全國司法警官院校和政法院校的專用教材和基層司法行政機關(guān)社區(qū)矯正工作人員的培訓(xùn)用書,使用過程中受到了理論界、實務(wù)界和高校師生的普遍好評。在教學(xué)過程中,一線教師普遍反映《全國司法職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材:社區(qū)矯正實務(wù)(第2版)》的編寫理念、體例、內(nèi)容充分體現(xiàn)了“教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化”的教學(xué)理念和教學(xué)模式,非常適用于培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)高、職業(yè)能力強的應(yīng)用型、復(fù)合型政法人才。學(xué)生畢業(yè)后,在從事社區(qū)矯正工作中受到了用人單位的一致好評。

作者簡介

暫缺《社區(qū)矯正實務(wù)》作者簡介

圖書目錄

學(xué)習(xí)單元一刑罰演變與社區(qū)矯正
 一、犯罪與刑罰
 二、社會發(fā)展與刑罰演變
 三、行刑社會化與社區(qū)矯正
 四、國外社區(qū)矯正的經(jīng)驗與特色
學(xué)習(xí)單元二中國社區(qū)矯正的產(chǎn)生與發(fā)展
 一、社區(qū)矯正的元素與萌芽
 二、社區(qū)矯正的背景與依據(jù)
 三、社區(qū)矯正的探索與實踐l
 四、社區(qū)矯正的特征與原則
 五、社區(qū)矯正的任務(wù)與評價
學(xué)習(xí)單元三中國社區(qū)矯正的運行機制
 一、社區(qū)矯正工作的領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機制
 二、社區(qū)矯正適用對象(適用范圍)與類型
 三、社區(qū)矯正的工作制度
 四、社區(qū)矯正工作流程
 五、未成年人社區(qū)矯正規(guī)定
學(xué)習(xí)單元四社區(qū)矯正適用前調(diào)查評估
 【學(xué)習(xí)情境一】社區(qū)矯正適用前調(diào)查評估的程序
 【學(xué)習(xí)情境二】社區(qū)矯正適用前調(diào)查評估的內(nèi)容
 【學(xué)習(xí)情境三】社區(qū)矯正適用前調(diào)查評估的操作
學(xué)習(xí)單元五社區(qū)矯正人員的接收
 【學(xué)習(xí)情境一】接收的準(zhǔn)備工作
 【學(xué)習(xí)情境二】接收的具體工作
學(xué)習(xí)單元六社區(qū)矯正人員的危險評估
 【學(xué)習(xí)情境一】危險評估的啟動與實施
 【學(xué)習(xí)情境二】危險評估的種類與內(nèi)容
 【學(xué)習(xí)情境三】危險評估的方法
 【學(xué)習(xí)情境四】危險評估報告的撰寫
學(xué)習(xí)單元七社區(qū)矯正人員的監(jiān)督管理
 【學(xué)習(xí)情境一】對社區(qū)矯正人員監(jiān)督管理的實施
 【學(xué)習(xí)情境二】對社區(qū)矯正人員考核獎懲的實施
 【學(xué)習(xí)情境三】對脫管、漏管社區(qū)矯正人員的管理
學(xué)習(xí)單元八社區(qū)矯正人員的教育矯正
 【學(xué)習(xí)情境一】入矯教育
 【學(xué)習(xí)情境二】常規(guī)教育
 【學(xué)習(xí)情境三】解矯教育
 【學(xué)習(xí)情境四】教育矯正效果的評估
學(xué)習(xí)單元九社區(qū)矯正人員的心理矯正
 【學(xué)習(xí)情境一】心理矯正方案的制定
 【學(xué)習(xí)情境二】心理矯正方案的實施
 【學(xué)習(xí)情境三】心理矯正效果的評估
學(xué)習(xí)單元十社區(qū)矯正人員的個案矯正
 【學(xué)習(xí)情境一】個案矯正方案的制定
 【學(xué)習(xí)情境二】個案矯正方案的實施
 【學(xué)習(xí)情境三】個案矯正效果的評估
學(xué)習(xí)單元十一社區(qū)矯正人員的幫困扶助
 【學(xué)習(xí)情境一】生存性幫困扶助
 【學(xué)習(xí)情境二】支持性幫困扶助
 【學(xué)習(xí)情境三】發(fā)展性幫困扶助
學(xué)習(xí)單元十二社區(qū)矯正人員的矯正解除與終止
 【學(xué)習(xí)情境一】矯正解除的條件和程序
 【學(xué)習(xí)情境二】矯正終止的條件和程序
學(xué)習(xí)單元十三社區(qū)矯正質(zhì)量評估
 【學(xué)習(xí)情境一】社區(qū)矯正質(zhì)量評估體系
 【學(xué)習(xí)情境二】社區(qū)矯正質(zhì)量評估的工作流程
附件一《社區(qū)矯正實施辦法》
附件二《社區(qū)矯正實施辦法》解讀
附件三《刑法》(節(jié)選)
附件四《刑事訴訟法》(節(jié)選)
參考文獻

本目錄推薦

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