技工教育是教育的重要組成部分,是深入實施人才強國戰(zhàn)略和擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,切實加強技能人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)。技工院校是實施技工教育、落實國家人才強國戰(zhàn)略的重要場所。為使技工教育保持持續(xù)、良好的發(fā)展態(tài)勢,做好技工院?;A的教學班工作尤為重要。技工院校班主任是實施技工教育的重要力量,班主任的素養(yǎng)和專業(yè)能力直接關系到技工院校培養(yǎng)人才的質量。在當前科學技術不斷發(fā)展、社會結構面臨重大變革的時期,技工院校班主任工作也面臨新的挑戰(zhàn)。為此,我們從技工院校班主任建設的現(xiàn)狀和發(fā)展的需要出發(fā),組織編寫了《現(xiàn)代技校班主任培訓教程》,自首版于2008年出版至今,已更新至第3版,每版均將當時班主任工作的新問題、新發(fā)展、新成果、新動向加入其中,實效性較強,更能順應班主任工作的需要。