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大學生心理危機·家庭視角探尋

大學生心理危機·家庭視角探尋

定 價:¥30.00

作 者: 鄭愛明 著
出版社: 南京大學出版社
叢編項:
標 簽: 大學教材教輔 教材教輔

ISBN: 9787305113420 出版時間: 2013-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 167 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  家庭治療是當前心理治療界的一個很重要的流派,有人稱為心理治療的“第四勢力”。運用家庭治療干預(yù)有自殺傾向大學生的個案在國內(nèi)外并不多見。大學生自殺問題的心理干預(yù),目前,比較側(cè)重于有自殺傾向的大學生本人,很少考慮有自殺傾向的大學生背后的家庭因素,而許多有自殺傾向的大學生卻又是由家庭因素引起的,因此從家庭系統(tǒng)的角度支持、干預(yù)有自殺傾向的大學生很有必要?!洞髮W生心理危機·家庭視角探尋》通過對有自殺傾向的大學生不同學派心理干預(yù)的比較研究,探索家庭治療干預(yù)有自殺傾向大學生的可能性與實效性,拓寬心理治療者干預(yù)有自殺傾向者的視角,進一步豐富家庭治療的實踐研究。

作者簡介

暫缺《大學生心理危機·家庭視角探尋》作者簡介

圖書目錄


前言
第一章  概述
第一節(jié)  大學生的自殺與自殺傾向
一、自殺與自殺傾向的概念
二、自殺與自殺傾向的相關(guān)因素
三、對自殺或有自殺傾向者的干預(yù)
四、大學生自殺現(xiàn)狀研究
第二節(jié)  家庭治療的概述
一、家庭治療的內(nèi)涵
二、家庭治療的發(fā)展
三、家庭治療的理論流派
四、家庭治療的應(yīng)用
第三節(jié)  家庭治療對自殺或有自殺傾向者的干預(yù)
一、應(yīng)用
二、反思
第二章  大學生有無自殺傾向問卷的編制
第一節(jié)  問卷編制的程序
一、研究的目的
二、研究的方法和程序
三、項目分析
四、因素分析
五、信度分析
六、效度分析
第二節(jié)  討論與結(jié)論
一、討論
二、結(jié)論
第三章  有自殺傾向大學生的家庭因素
第一節(jié)  有自殺傾向大學生可能的家庭因素探索
一、研究的目的
二、研究的對象
三、研究的方法
四、研究的結(jié)果
五、討論與結(jié)論
第二節(jié)  有自殺傾向大學生家庭因素研究
一、研究的目的
二、研究的假設(shè)
三、研究的方法
四、研究的對象
五、研究的結(jié)果
六、討論
七、結(jié)論
第四章  有自殺傾向的大學生家庭治療的個案研究
第一節(jié)  個案研究程序
一、研究的目的
二、研究的假設(shè)
三、對象與方法
第二節(jié)  個案研究的結(jié)果與討論
一、研究的結(jié)果
二、討論
三、結(jié)論
第五章  對有自殺傾向的大學生家庭治療的反思和展望
第一節(jié)  干預(yù)過程和結(jié)果的反思
一、家庭治療干預(yù)過程和結(jié)果的反思
二、家庭治療產(chǎn)生療效的作用機制探索
三、治療師自身的情感反思
第二節(jié)  創(chuàng)新與展望
一、創(chuàng)新
二、展望
附錄
一、大學生有無自殺傾向評估預(yù)測問卷
二、大學生有無自殺傾向評估正式問卷
三、家庭環(huán)境量表(FES-CV)(節(jié)選)
四、家庭功能評定問卷(FAD)(節(jié)選)
五、癥狀自評量表(SCL-90)(節(jié)選)
六、訪談邀請信
七、心理咨詢和治療協(xié)議
八、家庭治療過程節(jié)選
參考文獻

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