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運(yùn)動員選材理論與實(shí)踐

運(yùn)動員選材理論與實(shí)踐

定 價(jià):¥35.00

作 者: 蔡睿,張一民 主編
出版社: 人民體育出版社
叢編項(xiàng): 院校通用教材
標(biāo) 簽: 體育/運(yùn)動 體育理論與教學(xué)

ISBN: 9787500944058 出版時(shí)間: 2013-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 264 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《體育院校通用教材·競技體育學(xué)系列教材:運(yùn)動員選材理論與實(shí)踐》共分8章。在汲取前人成果的基礎(chǔ)上,增加了以下兩方面的內(nèi)容:首先,充實(shí)了大量的不同項(xiàng)群典型運(yùn)動項(xiàng)目的運(yùn)動員科學(xué)選材案例,如跳水運(yùn)動員選材過程中,對運(yùn)動員競技能力構(gòu)成的各個(gè)要素在不同年齡階段的特點(diǎn)和要求,有助于了解在難美項(xiàng)群運(yùn)動員選材時(shí),如何結(jié)合項(xiàng)目自身特點(diǎn)開展選材工作;皮劃艇運(yùn)動員選材指標(biāo)體系的建立及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定完整過程,有助于了解運(yùn)動員選材指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)的制定過程,以及有關(guān)與專項(xiàng)相結(jié)合的技術(shù)細(xì)節(jié);乒乓球運(yùn)動員各級選材的實(shí)施方法和步驟,有助于詳細(xì)了解各級運(yùn)動員選材的工作過程。案例涵蓋了運(yùn)動員選材的初、中、高級各個(gè)階段,有利于了解不同階段運(yùn)動員選材的特點(diǎn)。其次,將近年來運(yùn)動員科學(xué)選材新的研究成果及發(fā)展動態(tài)編人了教材,展示了我國運(yùn)動員選材理論的不斷發(fā)展和完善,具有較高的應(yīng)用性,為讀者展示了可資參閱的范例。

作者簡介

  蔡睿,1964年出生,湖北黃石人。國家體育總局體育科學(xué)研究所研究員、教育學(xué)博士。中國體育科學(xué)學(xué)會體質(zhì)分會常務(wù)委員。國家體育總局體育科學(xué)研究所科技委員會委員。獲國務(wù)院政府特殊津貼。主要從事體質(zhì)測量與評價(jià)、運(yùn)動訓(xùn)練理論及運(yùn)動員選材等工作。著有《技能主導(dǎo)類非測量性項(xiàng)群競技表現(xiàn)及其條件極值》《休閑健身叢書》和《中日國民體質(zhì)聯(lián)合調(diào)查報(bào)告》等專著10余種。發(fā)表論文30余篇。參加了我國運(yùn)動員選材初期的2項(xiàng)重大科研項(xiàng)目《運(yùn)動員科學(xué)選材》和《運(yùn)動員競技能力模型與選材標(biāo)準(zhǔn)》的研究;曾為全國運(yùn)動員選材中心科研組成員。參編教育部統(tǒng)編教材《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》(高等教育出版社,2006),并負(fù)責(zé)撰寫運(yùn)動員選材部分。曾獲省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);2004年、2010年獲中國體育科學(xué)學(xué)會科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(主要成員)。張一民,1964年出生,云南昆明人。北京體育大學(xué)運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師,教授,教育學(xué)博士。中國體育科學(xué)學(xué)會體質(zhì)分會常務(wù)委員,教育部全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研組成員。主要從事體質(zhì)測量與評價(jià)、運(yùn)動員科學(xué)選材與運(yùn)動解剖學(xué)等教學(xué)與科研工作。著有《奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動員科學(xué)選材的研究》《奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動員科學(xué)選材手冊》《中國國民體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)的研究》《體育鍛煉方法與評定》《運(yùn)動解剖學(xué)習(xí)題集》《運(yùn)動生理學(xué)高級教程》《運(yùn)動員基礎(chǔ)訓(xùn)練人體科學(xué)原理》以及2000年、2005年《國民體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告》《中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》等專著10余種,發(fā)表論文50余篇。曾主持“十一五”國家科技支撐計(jì)劃課題——《體質(zhì)測量與評價(jià)關(guān)鍵技術(shù)與方法的研究》,參與“九五”國家科技攻關(guān)計(jì)劃課題——《中國國民體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)的研究》,“十五”國家科技攻關(guān)計(jì)劃課題——《奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動員科學(xué)選材的研究》《中國國民運(yùn)動健身科學(xué)指導(dǎo)系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》《提高運(yùn)動員體能的關(guān)鍵技術(shù)研究》,以及《有氧運(yùn)動對衰老細(xì)胞凋亡的干預(yù)及延緩細(xì)胞衰老作用的機(jī)理研究》《北京市民身體成分特征及體脂肪率評價(jià)方法的研究》《影響中國兒童青少年身體素質(zhì)下降的多因素研究》等30余項(xiàng)國家級、省部級科研課題。

圖書目錄

第一章 引言
第一節(jié) 運(yùn)動員科學(xué)選材的任務(wù)
一、科學(xué)選材的定義
二、運(yùn)動員科學(xué)選材的意義
三、運(yùn)動員科學(xué)選材的主要任務(wù)
第二節(jié) 運(yùn)動員科學(xué)選材的發(fā)展歷程
一、科學(xué)選材的由來與發(fā)展
二、科學(xué)選材研究的現(xiàn)狀
三、我國運(yùn)動員選材的發(fā)展
第二章 科學(xué)選材的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 科學(xué)選材的要素
一、影響運(yùn)動員成才率的主要因素
二、專項(xiàng)特征和優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模式
第二節(jié) 對科學(xué)選材的認(rèn)識
一、選材時(shí)間和對象的確定
二、現(xiàn)實(shí)狀態(tài)診斷與預(yù)測未來的關(guān)系
三、選材率和成才率
第三節(jié) 運(yùn)動員科學(xué)選材的階段劃分
一、選材階段的理論劃分
二、選材階段與訓(xùn)練階段
第四節(jié) 遺傳與選材
一、遺傳選材的意義與可行性
二、競技能力遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
三、競技能力遺傳的基本規(guī)律
四、競技能力的變異
五、現(xiàn)代遺傳學(xué)與科學(xué)選材的關(guān)系
六、運(yùn)動員選材的常用遺傳學(xué)方法
第五節(jié) 生長發(fā)育與科學(xué)選材
一、運(yùn)動員年齡
二、生長發(fā)育基本規(guī)律
第六節(jié) 運(yùn)動員發(fā)育程度的鑒別
一、運(yùn)動員發(fā)育程度鑒別在選材中應(yīng)用的價(jià)值
二、運(yùn)動員發(fā)育程度鑒別的常用方法
三、骨齡在科學(xué)選材中的應(yīng)用
第三章 不同項(xiàng)群科學(xué)選材的特點(diǎn)與要求
第一節(jié) 體能主導(dǎo)類項(xiàng)群的選材
一、快速力量性項(xiàng)群
二、速度性項(xiàng)群
三、耐力性項(xiàng)群
第二節(jié) 技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群
一、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群包含的項(xiàng)目
二、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的項(xiàng)目特點(diǎn)及選材的基本要求
第三節(jié) 技心能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群
一、技心能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群包含的項(xiàng)目
二、技心能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群的項(xiàng)目特點(diǎn)及選材的基本要求
第四節(jié) 技戰(zhàn)能主導(dǎo)類項(xiàng)群
一、技戰(zhàn)能主導(dǎo)類項(xiàng)群概述
二、隔網(wǎng)對抗性項(xiàng)群的項(xiàng)目特點(diǎn)
三、同場對抗性項(xiàng)群的項(xiàng)目特點(diǎn)
四、格斗對抗性項(xiàng)群的項(xiàng)目特點(diǎn)
五、輪換攻防對抗性項(xiàng)群的項(xiàng)目特點(diǎn)
第四章 科學(xué)選材的組織與實(shí)施
第一節(jié) 家族調(diào)查
一、調(diào)查目的與方法
二、調(diào)查對象與內(nèi)容
第二節(jié) 體格檢查
一、運(yùn)動系統(tǒng)
二、心血管系統(tǒng)
三、呼吸系統(tǒng)
四、其他常規(guī)檢查
五、各年齡段檢查重點(diǎn)
第三節(jié) 選材指標(biāo)的測試與評價(jià)
一、發(fā)育類型的鑒別
二、選材指標(biāo)的測試
三、測試結(jié)果的評價(jià)
第四節(jié) 選材工作的組織與管理
一、開展選材工作的組織形式
二、選材網(wǎng)絡(luò)的建立
三、選材檔案的設(shè)立
四、選材檔案的管理
五、重點(diǎn)“苗子”的管理與監(jiān)控
六、選材研究工作的開展
第五章 體能主導(dǎo)類項(xiàng)群初、中級運(yùn)動員選材案例——賽艇
第一節(jié) 優(yōu)秀賽艇運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型與初、中級運(yùn)動員選材的階段性特征
一、優(yōu)秀賽艇運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型
二、賽艇運(yùn)動員初、中級選材的階段性特征
第二節(jié) 賽艇初、中級選材測試評價(jià)指標(biāo)體系
一、指標(biāo)分類
二、賽艇選材指標(biāo)的作用與意義
第三節(jié) 初、中級賽艇運(yùn)動員選材評定標(biāo)準(zhǔn)
一、賽艇選材評分標(biāo)準(zhǔn)使用說明
二、賽艇運(yùn)動員選材測試評定表
三、初級賽艇運(yùn)動員選材評定標(biāo)準(zhǔn)
四、中級賽艇運(yùn)動員選材評定標(biāo)準(zhǔn)
第六章 體能主導(dǎo)類項(xiàng)群優(yōu)秀運(yùn)動員選材案例——皮劃艇
第一節(jié) 優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)特征
一、一般模型
二、理想模型
第二節(jié) 優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動員科學(xué)選材指標(biāo)體系的建立
一、指標(biāo)篩選
二、優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動員科學(xué)選材指標(biāo)體系
第三節(jié) 我國優(yōu)秀青年皮劃艇運(yùn)動員科學(xué)選材標(biāo)準(zhǔn)的建立
一、單項(xiàng)評分表的制定
二、綜合評價(jià)指標(biāo)權(quán)重的確定
三、綜合評級標(biāo)準(zhǔn)的建立
第七章 技戰(zhàn)能主導(dǎo)類項(xiàng)群優(yōu)秀運(yùn)動員選材案例——乒乓球
第一節(jié) 乒乓球運(yùn)動員各階段選材方法及步驟
一、選材方法
二、選材步驟
第二節(jié) 乒乓球運(yùn)動員選材指標(biāo)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
一、選材指標(biāo)
二、選材指標(biāo)的意義
三、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 乒乓球運(yùn)動員選材指標(biāo)測試方法
一、形態(tài)類
二、身體素質(zhì)類
三、機(jī)能類
四、心理類
五、技術(shù)
六、戰(zhàn)術(shù)
七、教練員經(jīng)驗(yàn)評定
第八章 技能主導(dǎo)類難美項(xiàng)群優(yōu)秀運(yùn)動員選材案例——跳水
第一節(jié) 跳水的選材特點(diǎn)
一、跳水項(xiàng)目特點(diǎn)
二、跳水科學(xué)選材特點(diǎn)
三、跳水選材階段的劃分
四、跳水運(yùn)動員競技能力與選材
第二節(jié) 跳水運(yùn)動員的成才年齡特征
一、初練跳水年齡與專業(yè)訓(xùn)練年齡
二、成為全國優(yōu)秀選手的年齡與訓(xùn)練年限
三、成為世界優(yōu)秀選手的年齡與訓(xùn)練年限
四、成為世界冠軍的年齡與訓(xùn)練年限
第三節(jié) 優(yōu)秀跳水運(yùn)動員的競技能力特征
一、跳水對競技能力的要求
二、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員的形態(tài)特征
三、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員的機(jī)能特征
四、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員的素質(zhì)特征
五、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員的技術(shù)特征
六、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員的心理與智力特征
第四節(jié) 跳水運(yùn)動員科學(xué)選材標(biāo)準(zhǔn)
一、不同階段的選材任務(wù)與特征
二、跳水運(yùn)動員選材指標(biāo)分類
三、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)模型
四、優(yōu)秀跳水運(yùn)動員科學(xué)選材標(biāo)準(zhǔn)
五、選材方法與步驟
主要參考文獻(xiàn)

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