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把魅力留在操場的人:索玉華體育教學(xué)實(shí)踐解構(gòu)與探析

把魅力留在操場的人:索玉華體育教學(xué)實(shí)踐解構(gòu)與探析

定 價(jià):¥39.00

作 者: 索玉華 著
出版社: 中國大百科全書出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 體育/運(yùn)動(dòng) 體育理論與教學(xué)

ISBN: 9787500091769 出版時(shí)間: 2013-04-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 252 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  北京市海淀區(qū)是大學(xué)、科研院所和高科技企業(yè)十分密集的地區(qū),基礎(chǔ)教育十分發(fā)達(dá),擁有一大批優(yōu)秀教師,這是北京市發(fā)展教育事業(yè)的最好資源??偨Y(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),使這些優(yōu)秀教師的教育教學(xué)成果能夠在區(qū)域乃至全國范圍內(nèi)產(chǎn)生影響,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育成果的資源共享,可以為基礎(chǔ)教育教師的專業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。為此,海淀區(qū)組織編寫了這套《當(dāng)代教育家叢書·把魅力留在操場的人:體育教學(xué)實(shí)踐解構(gòu)與探析》。這套叢書的出版適應(yīng)了時(shí)代的要求和教育發(fā)展的需要。之所以稱之為《當(dāng)代教育家叢書·把魅力留在操場的人:體育教學(xué)實(shí)踐解構(gòu)與探析》,是因?yàn)檫@些教師的教育教學(xué)成果體現(xiàn)出他們對(duì)教育事業(yè)的熾烈熱愛、執(zhí)著追求,他們有先進(jìn)的教育理念,既能立足于學(xué)科,又能超越學(xué)科,思考教育教學(xué)的本質(zhì)規(guī)律。從他們身上,我們看到了基礎(chǔ)教育的未來和希望,看到了孩子們幸福的明天。

作者簡介

  索玉華北京石油學(xué)院附屬中學(xué)體育教師北京市教育學(xué)會(huì)體育研究會(huì)理事會(huì)理事北京市海淀區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室兼職督學(xué)北京市海淀區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人北京市海淀區(qū)三八紅旗手北京市普教系統(tǒng)先進(jìn)工作者北京市特級(jí)教師北京市優(yōu)秀教師北京市師德先進(jìn)個(gè)人全國百名優(yōu)秀體育教師

圖書目錄

總序 前言 一位女特級(jí)體育教師 第一部分 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,踐行教育理念 訪談錄——苦樂伴隨著我 愛的執(zhí)著 愛的理性 愛的回報(bào) 石油附中這一畝三分地 附:一路風(fēng)雨一路收獲 也談教育 教育是什么,不是什么 教師需要點(diǎn)個(gè)人崇拜嗎 教室后門上的那只眼 教育者應(yīng)當(dāng)是性情中人 “自由的空間”不該是苦澀的奢求 對(duì)滌蓋綿校服說不 “體罰”的多重面孔 我們似乎從來不教學(xué)生做普通人 課上的那些事 舞臺(tái)上的精氣神兒 口令是喊出來的權(quán)威 示范——做給孩子們看的體育 對(duì)壞環(huán)境的零容忍 語言的精練、準(zhǔn)確、豐富 保護(hù)與幫助不僅僅是責(zé)任 對(duì)“快樂”的拿捏 “馬后炮”是金不換 用好學(xué)生中的骨干 使用點(diǎn)懲罰如何 運(yùn)動(dòng)量是硬道理 第二部分 殷殷切切,播散體育精神 我的野心是帶出一支隊(duì)伍 索老師,我能稱呼您一聲索媽媽嗎 走在前沿接近地氣 跟著名師修煉 索老師教我怎樣教足球 “你們應(yīng)該向科研型發(fā)展” 師徒聯(lián)手的結(jié)晶 體育組是我們的家 同行不是冤家 索玉華教學(xué)風(fēng)格與特色 上善若水大愛無疆 我心目中的鏗鏘玫瑰 待人以誠,謙遜美德 學(xué)習(xí)、借鑒與提高 藝高德厚技絕人誠 我的良師益友 一堂課,使我受益終身 把接力棒傳下去 播撒教育陽光 以身作則無私奉獻(xiàn) 最“普通”的藝術(shù)家 真誠的愛 我眼中的特級(jí)教師 嚴(yán)師出高徒 跟著索老師學(xué)做人 第三部分 字字句句,記錄研究成果 積累,再動(dòng)些腦子 談如何備好體育課 初中過程性考試中女生技巧教材教法分析及教學(xué)注意事項(xiàng) 合作學(xué)習(xí)法在高一女生仰臥起坐練習(xí)中的應(yīng)用研究 合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)女生體操技巧教學(xué)中的應(yīng)用研究 北京市海淀區(qū)中學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 北京市海淀區(qū)中學(xué)體育教師專業(yè)技能現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究 北京市海淀區(qū)高中示范校體育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究 北京石油附中體育衛(wèi)生工作現(xiàn)狀分析 “三高教師”索玉華,我們心中的楷模 以瘦小之軀撐起強(qiáng)身為國的大教育

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