中國大學生英語冠詞的使用

致謝詞
中文提要
英文提要
緒論
0.1 研究的必要性
0.2 本書結(jié)構(gòu)
第一部分 研究背景
第一章 文獻綜述
1.1 引言
1.2 關(guān)鍵術(shù)語
1.3 中介語中的冠詞使用研究
1.4 相關(guān)在線表達認知原理
1.5 本研究介紹
1.6 小結(jié)
第二部分 研究方法
第二章 研究設計
2.1 引言
2.2 定量研究
2.3 個案比較
2.4 小結(jié)
第三部分 結(jié)果與討論
第三章 中國英語學習者在口語中的冠詞使用
3.1 引言
3.2 結(jié)果
3.3 討論
3.4 小結(jié)
第四章 冠詞使用的預測因素
4.1 引言
4.2 結(jié)果
4.3 討論
4.4 小結(jié)
第五章 高分學生與低分學生的比較
5.1 引言
5.2 高分組與低分組的表現(xiàn)
5.3 兩組中的個案比較
5.4 討論
5.5 小結(jié)
第四部分 結(jié)論
第六章 口語中的冠詞使用：總結(jié)
6.1 主要發(fā)現(xiàn)
6.2 啟示
6.3 本研究的局限性
6.4 今后研究的建議
6.5 小結(jié)
參考文獻
附錄
附錄一 標注符號介紹
附錄二 冠詞的自我修改
附錄三 用于個案比較的冠詞使用錯誤
附錄四 個案比較中10名學生使用的冠詞總數(shù)
附錄五 個案比較中名詞詞組表達中出現(xiàn)猶疑的語句
附錄六 個案比較中名詞詞組表達中出現(xiàn)猶疑的頻次
索引