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怎樣看懂他人:鐵路團(tuán)干部心理知識(shí)讀本

怎樣看懂他人:鐵路團(tuán)干部心理知識(shí)讀本

定 價(jià):¥28.00

作 者: 全國(guó)鐵道團(tuán)委,中國(guó)科學(xué)院心理研究所 編
出版社: 中國(guó)鐵道出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理健康 心理學(xué)

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ISBN: 9787113152024 出版時(shí)間: 2012-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 193 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  隨著我國(guó)鐵路行業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn),為適應(yīng)新的生產(chǎn)技術(shù)和新管理模式,鐵路內(nèi)部相應(yīng)區(qū)域、崗位和人員之間的調(diào)整和變化不斷增多。這個(gè)變化和調(diào)整過(guò)程必然會(huì)對(duì)鐵路職工的工作生活狀態(tài)、情緒情感和心理行為以及相應(yīng)的職業(yè)態(tài)度等產(chǎn)生不同程度的影響。為了更全面和系統(tǒng)地了解鐵路職工,尤其是鐵路青年職工在面臨環(huán)境變化、業(yè)務(wù)調(diào)整和工作適應(yīng)中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上區(qū)分不同青年群體的實(shí)際情況,幫助青年職工更好地適應(yīng)新情況、新技術(shù)和新環(huán)境,全國(guó)鐵道團(tuán)委和中國(guó)科學(xué)院心理研究所聯(lián)合組成“鐵路青年職工的心理現(xiàn)狀及干預(yù)措施”項(xiàng)目實(shí)施組,以期聯(lián)合心理學(xué)專業(yè)人員,利用心理科學(xué)專業(yè)技術(shù),為鐵道共青團(tuán)組織開(kāi)展青年職工的思想政治工作提供新的思路借鑒和形式創(chuàng)新。作為鐵路青年職工心理狀況調(diào)研和試點(diǎn)干預(yù)項(xiàng)目的一部分,項(xiàng)目組在前期問(wèn)卷和訪談?wù){(diào)研的工作基礎(chǔ)上,編制《怎樣看懂他人:鐵路團(tuán)干部心理知識(shí)讀本》。這本團(tuán)干部讀本的內(nèi)容側(cè)重于如何將心理學(xué)的原理和技術(shù)應(yīng)用于青年工作中,同時(shí)就不同群體的青年職工普遍關(guān)心、關(guān)注的人際溝通、職業(yè)發(fā)展、家庭關(guān)系、親子教育等主題,從心理學(xué)視角進(jìn)行解讀和分析。希望團(tuán)干部藉此書(shū)能夠掌握和遵循個(gè)體心理活動(dòng)和行為方式的基本規(guī)律,開(kāi)展好分類引導(dǎo)青年工作,增強(qiáng)思想政治工作和相關(guān)管理工作的實(shí)效性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《怎樣看懂他人:鐵路團(tuán)干部心理知識(shí)讀本》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 如何運(yùn)用心理學(xué)服務(wù)團(tuán)組織工作——青年職工思想政治工作的新技術(shù)
一、新形勢(shì)下的鐵路青年思想政治工作
二、心理學(xué)和團(tuán)組織工作
三、心理學(xué)技術(shù)在團(tuán)組織工作中的應(yīng)用
四、青年職工心理工作的三級(jí)體系
第二章 如何運(yùn)用心理學(xué)服務(wù)團(tuán)干部工作——用心理學(xué)知識(shí)技術(shù)提升工作效能
一、“心”視角:心理發(fā)展和心理能力
一、心理健康評(píng)估:“3+1”模型
三、心理技能提升之:人際溝通能力
四、心理技能提升之:?jiǎn)栴}解決能力
五、心理技能提升之:時(shí)間管理能力
第三章 如何運(yùn)用心理學(xué)對(duì)職工工作進(jìn)行指導(dǎo)——促進(jìn)青年職工職業(yè)健康發(fā)展
一、職業(yè)發(fā)展的基本概念
一、職業(yè)健康發(fā)展指導(dǎo)
三、鐵路青年職工的工作特征及職業(yè)發(fā)展期望
四、不同系統(tǒng)青年職工的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
五、不同工齡段青年職工的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
第四章 如何運(yùn)用心理學(xué)對(duì)職工進(jìn)行家庭關(guān)系指導(dǎo)——促進(jìn)青年職工的家庭支持功能
一、職工家庭支持和指導(dǎo)
二、家庭人際關(guān)系的常見(jiàn)問(wèn)題
三、婚戀關(guān)系中的常見(jiàn)問(wèn)題及指導(dǎo)
四、親子關(guān)系中的常見(jiàn)問(wèn)題及指導(dǎo)
第五章 如何運(yùn)用心理學(xué)指導(dǎo)職工進(jìn)行壓力應(yīng)對(duì)——青年職工壓力和情緒管理
一、鐵路職工的壓力源分析
二、鐵路職工的壓力風(fēng)險(xiǎn)特征
三、壓力應(yīng)激的表現(xiàn)和識(shí)別
四、認(rèn)知取向的壓力管理
五、情緒管理導(dǎo)向的壓力管理
六、生活方式導(dǎo)向的壓力管理
第六章 如何對(duì)職工的心理疾病早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防

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