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左手三字經(jīng)右手弟子規(guī)

左手三字經(jīng)右手弟子規(guī)

定 價(jià):¥35.00

作 者: 彭成 著
出版社: 中國(guó)致公出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 語(yǔ)言文字 語(yǔ)言.文字 漢語(yǔ)、少數(shù)民族

ISBN: 9787801799340 出版時(shí)間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 310 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  倡導(dǎo)感恩教育這么多年來(lái),可以說(shuō)收效甚大,對(duì)我是很大的鼓勵(lì)。在演講現(xiàn)場(chǎng),我看到很多原先不知道“感恩”為何物的孩子,流著眼淚呼喚著最親愛(ài)的爸爸媽媽;許多不知道“責(zé)任”為何物的孩子,開(kāi)始思考人生的價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  彭成,著名愛(ài)國(guó)演說(shuō)家,感恩教育第一人,彭成感恩教育系列叢書主編,全國(guó)數(shù)百所大中小學(xué)、企事業(yè)單位客座,教授、榮譽(yù)校長(zhǎng)。出生于蘇北一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。只有中專學(xué)歷的他,先后從事過(guò)遠(yuǎn)洋海員、省級(jí)電視臺(tái)記者、導(dǎo)演等工作。2000年他放棄自己的工作,與電視臺(tái)合資成立影視文化傳播公司。被譽(yù)為“制播分離第一人”,為中國(guó)的電視改革事業(yè)做出了有益的嘗試。后又應(yīng)邀成為瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)的戰(zhàn)略合作伙伴,成為知識(shí)改變命運(yùn)的典范。量的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,他逐漸意識(shí)到感恩教育在青少年德育教育中的缺失。并深深地為這種缺失所帶來(lái)的各種社會(huì)問(wèn)題所震撼。他開(kāi)始潛心研究感恩教育,并積極投身到感恩教育的推廣和教學(xué)實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)多年的艱辛探索,彭成逐漸形成了具有鮮明特色、極具感染力和震撼力的贍恿教育演講風(fēng)格和教學(xué)模式.并將感恩教育由學(xué)校教育延伸到社會(huì)教育、家庭教育、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等其他領(lǐng)域。從某種意義上說(shuō),彭成的感恩教育演講。無(wú)論是在規(guī)模上。還是在品質(zhì)上,都創(chuàng)造了中國(guó)德育教育史上的一大奇跡,先后被譽(yù)為“中國(guó)感恩教育第一人”‘世界華人感恩教育第一人”“感恩教育第一人”?!安灰寪?ài)你的人失望”感恩教育主題演講是彭成感恩教育研究和實(shí)踐的精華釋放,每一場(chǎng)都震撼人心,催人淚下.被媒體譽(yù)為“最震撼心靈的演講”“令人終身難忘的演講”“價(jià)值百萬(wàn)的演講”,拯救了無(wú)數(shù)瀕臨絕境的家庭和企業(yè)。到目前為止,全國(guó)已有數(shù)千萬(wàn)人次聆聽(tīng)過(guò)彭成老師的精彩演講。他們當(dāng)中有大中小學(xué)的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。有監(jiān)獄中的罪犯,有全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的高管和員工。有政府部門的公務(wù)員和官員等。

圖書目錄

《三字經(jīng)》講解
第一講 教育的根本/3
人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專/3
昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼/7
竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)/9
第二講 家教與師教的結(jié)合/13
養(yǎng)不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰/13
子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為/17
玉不琢不成器人不學(xué)不知義/19
為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀/21
香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)/23
融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知/25
第三講 教育的內(nèi)容與順序/29
首孝悌次見(jiàn)聞知某數(shù)識(shí)某文/29
一而十十而百百而千千而萬(wàn)/31
三才春天地人三光春日月星/34
三綱眷君臣義父子親夫婦順/36
曰春夏曰秋冬此四時(shí)運(yùn)不窮/40
日南北日東西此四方應(yīng)乎中/42
日水火木金土此五行本乎數(shù)/45
日仁義禮智信此五常不容紊/47
稻粱菽麥?zhǔn)蝠⒋肆热怂常?9
馬牛羊雞犬豕此六畜人所飼/52
日喜怒日哀懼愛(ài)惡欲七情具/53
匏土革木石金與絲竹乃八音/54
高曾祖父而身身而子子而孫自子孫至玄曾乃九族人之倫/56
父子恩夫婦從兄則友弟則恭長(zhǎng)幼序友與朋君則敬臣則忠此十義人所同/58
第四講 經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)/61
凡訓(xùn)蒙須講究詳訓(xùn)詁明句讀/61
為學(xué)窨必有初小學(xué)終至四書/62
論語(yǔ)奮二十篇群弟子記善言/63
孟子春七篇止講道德說(shuō)仁義/66
作中庸子思筆中不偏庸不易/67
作大學(xué)乃曾子自修齊至平治/69
孝經(jīng)通四書熟如六經(jīng)始可讀/70
詩(shī)書易禮春秋號(hào)六經(jīng)當(dāng)講求/71
有連山有歸藏有周易三易詳/72
有典謨有訓(xùn)誥有誓命書之奧/74
我周公作周禮著六官存治體/75
大小戴注禮記述圣言禮樂(lè)備/76
日國(guó)風(fēng)日雅頌號(hào)四詩(shī)當(dāng)諷詠/77
詩(shī)既亡春秋作寓褒貶別善惡/79
三傳春有公羊有左氏有谷梁/80
經(jīng)既明方讀子撮其要記其事/81
五子者有荀揚(yáng)文中子及老莊/82
第五講 歷史闡釋/87
經(jīng)子通讀諸史考世系知終始/87
自羲農(nóng)至黃帝號(hào)三皇居上世/88
唐有虞號(hào)二帝相揖遜稱盛世/90
夏有禹商有湯周文武稱三王/93
夏傳子家天下四百載遷夏社/96
湯伐夏國(guó)號(hào)商六百載至紂亡/97
周武王始誅紂八百載最長(zhǎng)久/98
周轍東王綱墜逞干戈尚游說(shuō)/99
始春秋終戰(zhàn)國(guó)五霸弓雖七雄出/100
贏秦氏始兼并傳二世楚漢爭(zhēng)/102
高祖興漢業(yè)建至孝平王莽篡/103
光武興為東漢四百年終于獻(xiàn)/104
蜀魏肯尼漢鼎號(hào)三國(guó)迄兩晉/105
宋齊繼梁陳承為南朝都金陵/108
北元魏分東西宇文周與高齊/109
迨至隋一土宇不再傳失統(tǒng)緒/110
唐高祖起義師除隋亂創(chuàng)國(guó)基/112
二十傳三百載梁滅之國(guó)乃改/113
梁唐晉及漢周稱五代皆有由/114
炎宋興受周禪十八傳南北混/117
十七史全在茲載治亂知興衰/118
讀史眷考實(shí)錄通古今若親目/119
第六講讀書修學(xué)的方法/121
口而誦心而維朝于斯夕于斯/121
昔仲尼師項(xiàng)橐古圣賢尚勤學(xué)/123
……
《弟子規(guī)》講解
第一講 總序/155
第二講 人則孝/165
第三講 出則悌/195
第四講 謹(jǐn)篇/217
第五講 信篇/243
第六講 泛愛(ài)眾 而親仁/265
第七講 余力學(xué)文/295

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