童畫(huà)樂(lè)園3：畫(huà)水果·畫(huà)瓢蟲(chóng)

　　專家認(rèn)為，只有激發(fā)孩子的興趣，提高他們的主動(dòng)性，才是解決這個(gè)問(wèn)題的最佳途徑。在北京、上海的多位幼教專家指導(dǎo)下，我們特地編寫(xiě)了這套美術(shù)教育叢書(shū)。每本書(shū)里要畫(huà)的東西并不多，這些東西本身也沒(méi)有什么特別之處，但不同的是，它們都被放在了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事之中。當(dāng)故事講到高潮之處，您可以聽(tīng)見(jiàn)孩子說(shuō)：“我要畫(huà)！”沒(méi)錯(cuò)，孩子已經(jīng)找到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了其中的意義，他們將用畫(huà)筆給故事畫(huà)出一個(gè)美好的結(jié)局，并從中尋找到快樂(lè)；畫(huà)畫(huà)之余，還可以唱兒歌、玩游戲。

暫缺《童畫(huà)樂(lè)園3：畫(huà)水果·畫(huà)瓢蟲(chóng)》作者簡(jiǎn)介