王金戰(zhàn)學(xué)習(xí)揭秘，教你怎樣學(xué)好地理，輕松搞定高考?。旱乩硎窃鯓訉W(xué)好的（高中版）

給你一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的支點(diǎn)
編者序
第一篇　魅力篇
　第一章 茫茫宇宙，奧秘?zé)o窮
　　第一節(jié) 浩瀚宇宙——無(wú)窮奧秘認(rèn)知美
　　第二節(jié) 遠(yuǎn)親近鄰——星外文明探索美
　　第三節(jié) 去偽存真——小小寰球的真實(shí)美
　第二章 哪里有地理，哪里就有美麗
　　第一節(jié) 千姿百態(tài)景觀美
　　第二節(jié) 和諧統(tǒng)一韻律美
　　第三節(jié) 神秘自然奇趣美
　第三章 留心處處皆學(xué)問(wèn)
　　第一節(jié) 一方水土養(yǎng)一方人——生活與地理
　　第二節(jié) 運(yùn)籌帷幄、決勝千里——軍事與地理
　　第三節(jié) 叱咤風(fēng)云，奪冠摘金——體育與地理
第二篇 方法篇
　第一章 “我的地盤(pán)我做主”——地理學(xué)習(xí)的方法
　　第一節(jié) “明明白白我的心”——做地理學(xué)習(xí)的明白人
　　第二節(jié) 掌握地理學(xué)習(xí)的“倚天屠龍”——學(xué)好地理的“第二語(yǔ)言”
　　第三節(jié) “比較出真知”——善用地理比較法
　　第四節(jié) “習(xí)慣決定命運(yùn)”——養(yǎng)成良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣
　　第五節(jié) “一個(gè)好漢三個(gè)幫”——加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系
　第二章 “百花齊放春滿(mǎn)園”——地理的記憶法
　　第一節(jié) 他山之石，可以攻玉——比喻記憶法
　　第二節(jié) 詩(shī)情畫(huà)意入境來(lái)——歌曲、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、歌訣記憶法
　　第三節(jié) 畫(huà)龍點(diǎn)睛——成語(yǔ)記憶法
　　第四節(jié) 濃縮的就是精華——口訣記憶法
　　第五節(jié) 點(diǎn)石成金——地理數(shù)據(jù)記憶法
　第三章 “給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”——地理的解題方法
　　第一節(jié) “條條大路通羅馬”——選擇題的解題技巧
　　第二節(jié) “沒(méi)有最好，只有更好”——綜合題的解題技巧
第三篇 實(shí)戰(zhàn)篇
　第一章 宇宙中的地球——“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”
　　第一節(jié) 學(xué)為所用，魅力無(wú)窮
　　第二節(jié) 地理計(jì)算，輕松簡(jiǎn)單
　　第三節(jié) 高考命題新走向
　第二章 大氣圈與天氣、氣候——“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”
　　第一節(jié) 層出不窮的“新”等值線(xiàn)圖
　　第二節(jié) 明確原理，掌握規(guī)律
　　第三節(jié) 今日長(zhǎng)纓在手，隨時(shí)縛住蒼龍
　第三章 地球上的水——“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”
　　第一節(jié) “大河水滿(mǎn)小河流”——陸地水體的相互關(guān)系
　　第二節(jié) “或許簡(jiǎn)單，但并不平凡”——地理模式圖
　第四章 地表形態(tài)的塑造——“滄海桑田，鬼斧神工”
　　第一節(jié) “直觀形象內(nèi)容豐”——地理景觀圖的判讀
　　第二節(jié) 理論指導(dǎo)實(shí)踐 實(shí)踐升華理論——研究地質(zhì)構(gòu)造的實(shí)踐意義
　第五章 自然環(huán)境的整體性和差異性——“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉
　　第一節(jié) “牽一發(fā)而動(dòng)全身”——樹(shù)立整體性的思維
　　第二節(jié) 山下百花山上雪——山地自然帶的分布規(guī)律
　第六章 自然資源與自然災(zāi)害——“水能載舟，亦能覆舟”
　　第一節(jié) 高考命題的永恒熱點(diǎn)——自然資源
　　第二節(jié) 未雨綢繆，防災(zāi)減災(zāi)——自然災(zāi)害
　第七章 人口的變化——“熙熙攘攘，皆為利往”
　　第一節(jié) 地理統(tǒng)計(jì)圖的魅力
　　第二節(jié) 與時(shí)俱進(jìn)的“人口新名詞”
　　第三節(jié) 其實(shí)不想走，其實(shí)我想留
　第八章 城市與城市化——“城市讓生活更美好”
　　第一節(jié) “安得廣廈千萬(wàn)間 ”
　　第二節(jié) 蓬勃發(fā)展城市化
　　第三節(jié) 城市看海，想說(shuō)愛(ài)你不容易
　第九章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展——“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”
　　第一節(jié) 民以食為天——農(nóng)業(yè)區(qū)位和三農(nóng)問(wèn)題
　　第二節(jié) 因地制宜 各具特色——農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型
　第十章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展——“富國(guó)強(qiáng)民，國(guó)民經(jīng)濟(jì)之主導(dǎo)”
　　第一節(jié) 高頻考點(diǎn)——工業(yè)的區(qū)位選擇
　　第二節(jié) 不可阻擋的趨勢(shì)——經(jīng)濟(jì)全球化與工業(yè)的聯(lián)系和分散
　第十一章 交通運(yùn)輸布局及其影響——“要致富先修路，道路通百業(yè)興”
　　第十二章 “聽(tīng)天由命、人定勝天、天人合一”——人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
　　第一節(jié) 都是CO2惹的“禍”——全球氣候變化
　　第二節(jié) 前車(chē)之鑒 后事之師——走可持續(xù)發(fā)展道路
　第十三章 “協(xié)調(diào)變奏曲”——區(qū)域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)
　　第一節(jié) 不比不知道，差異真奇妙——區(qū)域差異分析比較
　　第二節(jié) 南水北調(diào)飛白練，西氣東輸躍黑龍——資源的跨區(qū)域調(diào)配
　　第三節(jié) 有得有失 各取所需——產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
　第十四章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——“因勢(shì)利導(dǎo)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、因地制宜”
　　第一節(jié) “大自然的報(bào)復(fù)”——區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
　　第二節(jié) “先污染，后治理”？——區(qū)域資源開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
　　第三節(jié) 趨利避害，為我所用 ——流域綜合開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
　　第四節(jié) 千里平原北大荒，如今處處變糧倉(cāng)——農(nóng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展
　　第五節(jié) “春天的故事”——區(qū)域工業(yè)化和城市化
　第十五章 科技創(chuàng)造未來(lái)——地理信息技術(shù)應(yīng)用